‘啪~~啪~~’“哈哈哈哈~~”
伴随着牧民孩子的欢笑声，一个个小草鞭被他们用前端烧成炭的木棍点燃扔到雪🁬🈻🃡里，把雪炸出来一个个小坑。
不过不准往🝨🍯草垛上扔，不准扔粪坑里，即便现在的粪坑已经冻硬🖱🖞了。
鞭炮和烟花一直就有，从宋朝开始，元朝继承了下🞴😖🁘来。
孩子们出生在战🔈⚎争的年代，他们没有钱买😹🆏🎥鞭炮👛🉢，自己又不会造。
从小到🗄🙂大，第一次有了小草鞭玩耍，加上最近家中添置了🌊♄许多珍贵的东西，还有太子殿下送的布，孩子们每天都是那么开心。
“一个小🜻草鞭竟然玩得如此高兴。”朱樉站在城墙上，举着望🏼远镜看孩子们在那放鞭炮玩。
“令孩子们真🚐正高兴的是生存的压力减轻了🁑🅂🃫，新增加的家什🔃是生活水平提高的基础。
由于有了🜻炉子，帐篷中更暖和，🁤🇲少了烧牛粪的气味。
知道以后会修出来一座座土🁊🄃堡，放牧的时候多了🇿🞘🔘庇护的地方🔃。
所有的一切，最终归为安全感，安全感的获得来自一群人有组织地去做事。
这便是一个社会制度最基础的东西，官员负🁑🅂🃫责组织，其他人听🏼从安排。
这个组织可以🚐是具体指定某一件事由谁去做，也可以是一个大的范围，让人自由加入🝃🈠与退🂧出。”
里长与朱樉讲🚐，又是对旁边🁊🄃的朱标说，属😹🆏🎥于社会关系学范畴。
“我在封地，要当⚷🖁🏩组🏉😌🏉😌织者，把人员调动起来，知府什么的，给我靠边站。”
朱樉想当🜻领头人，改变别人的命运，带着人过上好生活，在他看来是件很有成就感的🝃🈠事情。
封地正常情况下，为了百姓生活，由朝廷指派的官员正🗼♗常做事。
被封的亲王，只能享受到田赋👮、税收、徭役等方面的福利，不直接插手地方事务。
朱樉不🗄🙂答🜻应，他有理由啊！之前的知府可是犯错了，是他纠正了错误⛑，证明他比知府强。
朱标想了下：“作为皇帝🍩，要考虑的是组织起分级系统？”