学校里的劳动课，是锻炼学生热爱劳动积急性的道📋🙖德品质的地方。
方真利老师走到初二六个班级学生当中，他拿着写好的稿子：“一二班去种豆角和冬瓜秧。三四班把校内所有校园墙角和路面打扫干净。五六🕁两班合起来负责挖厕所。初一是小🎼🖞📫弟，这次轮到初二挖厕所了。都轮着挖厕所。我就讲到这里。”
方真利就是中学的劳动老师，他转过身看着六个初二班学生：“具体按排！有你们班主任老师分配。”他夹着🝓稿纸走了。
郑桂兰老师指着站好队的学生：“我今天借用劳动课的时间说几句。在场的学生大部分都是来源于农村，我也是来源农村，我父母也是🝴种地的。劳动是一项光荣的义务。🀼🂋”
张勇站在学生队外🕏🈪🁆，他是体育委员，负责按排学生集合和站队。张勇看🄽着郑桂兰和学生们。
陈景润是班长，他扭头望着郑桂🂺兰老师：“🖳🖩🕐郑老师，咱一班选择哪一项。”
“当然是种豆角了。”🝀郑桂兰低头看着手表：“哪些同学在家里种过豆角。”
“老师！我种过。”王克在人群里站出🏷🞯来：“就是怕用水泡好的豆角发芽粒放👬🌀🟒到土沟里。”
郑桂兰指着王克：“王克带领🈸着教别人种豆角，张勇和陈景润负责管理学生，我不定时来抽查你们劳动情况。”
王带领着初二、一班男女学生种豆角。
许多男女学生把王克围了起来。
“同学们！大家都看着我师范者给你们做。”王克拿着铁顺着菜地中间推了过去：“同学！这是种菜基本要求，我学⚁的几何两点一条线，也就是顺着我推过去这个铁锨印🀼🂋，从这个铁锨印中心，🌀🟐用木棍往土里扎个土孔。”
陈景润拿着一根木棍迪给王克。
王克接过木棍，弯🕏🈪🁆腰在铁锨印中心扎土🏷🞯孔。这个土孔在七厘米深，然后把豆角种放进去。
陈🅽景润指着男女学生：“你们都看到了吧！就按照王克这样去扎土孔，把豆角种放下两粒。”
王克又返回身，双腿有把土推埋在土孔里：🖳🖩🕐“种豆角很简单的。你们种完豆角👬🌀🟒发芽力📍🙧🌵。
郑桂⛏🙚兰老师走过来：🞂👓🈞“王克！这样能出来。”🎓🐪
“同学们！这是种豆角的过程吧！因为这是农村菜农真正种豆角的方式“。”王克提着水桶🝖走到🁻点种豆角的土距行线上：“我王克🚮🖰不是真
不是而对谋个人，哪次我说过这种点拨豆🜒。🖳🖩🕐”🎓🐪
陈景润指着张勇和王克：“正好在三个领🜒导，这次要把让🜒🁤咱要坐到心里有数。”