他们这个课题进行了这🁹📖么久，荣誉也拿够了，现在就想卸磨杀驴把他们的课题给砍掉呢。
飞鸟尽，良弓藏。狡兔死，走狗烹的事情总是令人愤怒的。🍼🍜
尤其当自己是弓和狗的时候。
学生们自然义愤填膺的要求找学院的领🚓导🌍们找公道。
然而🚙📰🞡周牧坤本意不在此，自然👫三言两语地阻拦了学生们，并且引导出了🁷👀他的真实意图。
“我们做学术🜱🅽的，不要仅仅看👫着自己的利益看着眼前的事情，要往更广更深的方向去看，如今被砍的⛝只是我们一个小小的课题，但里头折射出来的门道可大得很。”
“我们的课题难道不优秀吗？我们的课🚓题难道不正统吗？为什么我们这么有研究价值的课题，要为突然火爆起来的某种恶劣社会特例而让路？这难道🖰🖓仅仅是因为领导们的错误决策吗？”
怒🁜🆤气冲冲要去找领导们的学生都顿在了门口，目光陷入思索。
如果往更深的🜱🅽方向看的话，那么他们区区一个课题🄫🀝的确不算什🜛🂹📬么。
更需要关🌤注的，是为什么💄🏕恶劣的社会特例会开始驱逐有研究价🜛🂹📬值的课题，这会不会是一种学术的败坏，又或者……这是社会动乱的初步显现。
有学生开口了：“沈瑜写的文章危害这么大，偏偏还有这🈧么多人追捧，长此以往对于现在治疗文的格局冲击是肯定十分巨大，到时候还不一定造成什么样的惨状。我们必须要阻止，不仅仅是为了我们的课题，更是为了以后。”
周牧坤眼含赞许地看向了那个学生。
学生在阐述自己观点的时候，肯定🞴😓是会关注自己老师的态度的。
感觉到了来自师长的肯定，之前本来🂁🝰就怀着一腔怒火的学🈧生更是雄🁀💔赳赳气昂昂。
“我们去游行🜱🅽示威吧，让沈瑜为首的劣质治疗文党羽😟🂪们看看，这个社会还是有铁骨铮铮的文人存在的！”
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