然后就开始懈怠，自我满足。
这群学生大都怕郭去😼，郭去若是不满意，那他们🏹🞾自然不敢放松，所以就会再次认真学习。🝕🕮
一切都🄎🟧🟢是心理呀，难怪当老师必备的技能🔿，除了🏹🞾专业知识外，还有心理学。
其实当🄎🟧🟢老师，真的就像是在打游击战，众所周知，每个班里都有不爱学习的学生，然后他们非常皮，但由于怕老师，所以……玩起了心理战。
作为老师，郭去只好应战了，那什么回马🔿枪，那什么暗中观察，还有那什☦🁧么望远镜，他都用⚔👈过了。
结果自然是打的学生😼们溃不成军，结果就是不爱学的学生，也不皮了，老老实实的坐在教室里，也不敢打扰旁边的同♢🍶学学习，一副认命的🅉🄭样子。
有时候郭去真的超级生气，那几个不爱学的学生，由于怕他，所以什么都不🜣敢做，乖乖的坐在🚷教室里，但也不学习。
有时候郭去真想把他们的脑袋撬开，看看他们是怎么想的，因为他们宁愿坐在🍲🌀位置上发呆，也不愿意学习，还一副理所当然的样子，就像是个小孩子，和家长怄气。
然而，这还差三个多月就中考🌊☽🄶了，他也放🔿弃了让那几个学生学习的想法，只要他们按时到教室🚷就行，只要不打扰同学，也不在上课时间逃课，那他们怎么做都行。
因为到了这个地步了😼，认真学习的学生，他们自然会认真学习，根本不需要郭去监督，甚至有时候他还要🛫🟓充当一个劝学生回去睡♃🅯觉的老师。
有些⚧学生实在太过疯狂了，老师讲的他们都懂了，然后白天由于老师要照顾大都数学生，所以他们就想了个办法。
晚💒上在教室里学个通宵，第二天趴在教室里上📃课，说实话，这对那些真正学好了，只差题海战术的学生来说，是个好选择。
但他们这样，就会让另一些人跟着学，毕竟上次月考成绩大家都差不多，你想通宵学习，那别人自🌡🀧⚯然也有样学样，结果……
白天老师来上课🏞🛋讲题或考试，一眼全是倒下🉀🄊🟈的战士，老师🏮🝠们作何感想？
于是⚧郭去这个任课老师，王有才委任的班主任，不得🅻不开始强制要求学生们睡觉。
这样下去可不行，于是郭去找那几个学生谈话，他们要学，可以去他的办公室学习，那里很安静，不要当着全班学生的面，跑到教室里学🅉🄭习，这样会让其他心态原本就差的学生，迫不得已的跟着通宵。
所以，在他每晚坚持😼查夜后，底子差的学生🉀🄊🟈准时午夜十二点被催回寝室睡觉，而另外几个成绩好的，则跑去他的办公室学🄎习。
时间来到四月中旬，统考开始了，初中生的三次摸底统考，于这群学生来说，是一个📼☧看清自己能力的日子🛫🟓。
因为这三次考试会决定，他们报哪所学校。
中考不比高考，高考是知道分数后填报志愿，而中考不同，中考是在第二三次统考结束后，根据学生的🄩⛸🟌成绩报名，这是强制性的，学校绝不允许，学生💱🕥报超出他们能力范围🟐🜑之外的学校。