吴佳明身边的女生心不甘情🅾🌎不愿的嘟嘴收拾东西换座位🆣👚🆣👚。
吴佳明的眼睛直愣愣看着何语初，见🄋🟒🜣何语初走过来，赶紧站起来，紧张脸红着说道“何语初同学，我叫吴佳明，今后在学习上不清楚的问题可以随时向我请教。”
何语初抿嘴笑道，“谢谢班长。”
“🗒坐。”吴佳明🅗🆨手🚏💜足无措站起来，帮忙将椅子挪开。
何语初再次道谢。
近距离看到了何语初的样子，吴🏎😼佳明有些失神，高一🄶🁿的🆣👚孩子正是青春懵懂的年华，吴佳明恍恍惚惚的，决定今后何语初的成绩就包在自己身上了。
何语初一直观看着周围表情和🞰🗶行为，将这些数据全部收集了起来。
何语初的数据如下
吴佳明，恍惚，手足无措不停地抖动着脚。
杨皓宇，一🛐直看着自🛏🛖🜖🛏🛖🜖己，左手在不停的掏鼻屎。
陈静好，嘴🛐角露出🚏💜不屑的笑容，不停的在玩弄🐇自己的头发。
……
人类在未经过社会历练时思维和🏎😼行为其实很简单，大脑的所思所想是能够表现在行为⛞上的。
这些观察说明一个问题，大脑其实并没有想象的🔓⛰🞇那么复杂，发出指令完成指令，只是人类的指🙸令大部分并不是单项的，有一定的复杂程度。🏰
何语初将分析的数据和自己的🞰🗶感知及时传输给盘古科技总部。
班主任数学马老师拿出一叠测试卷说道“下周我们就要期末考试了，今🙞天我们先做一个二十分钟的简单测试，看看前段时间我讲的习题大家是否完全掌握。”
马老师要🞙看一看何语初，这个曹校长亲自安排的学生到底是什么水平。
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