羊\我说：
而醉之在第二节也开始上课了。
一上课便收回所有松散的气氛📺☓⚤，她拿粉笔在讲台上写黑板的姿态有班导的影子。我默默将重点抄在笔记本上然後往前翻，醉之虽然是老师的学生，但她们仍有不同之处。像班导重於句与句之间语意流畅与整T意义，而醉之重於单词的意义，我也不晓得自己是怎麽发🈙⚚👼现的，反正感觉就是这样。
我低头看着cH0U屉里静🔍静躺的历史课本，上节是历史、💽这节是国文，然後都是班导的课。如果没意外的话，之後都是醉之上这两科吧？谈古便会想到🜰🅴酒，醉之——是否便是古人高举酒杯敬月醉之？
我看着笔🞘🔜🁝记本右上角的一段话「语乃国之宝，虽为理组但不可忘文之魂」，这笔记本是班导送给全班的，这句便是她常常挂在嘴上的一句，当抄写笔记时如有人写简T字，老师查到会要求那人将字写好，二犯的🏤话不只罚写还扣平常分。
醉之也会这样🚗📥🜿吗？我看着她在黑板上写的🇳🜥文字，如枝柳垂发般☆☭🂫极有诗情感。
我记得醉之说她会写书法，她的书法一定很🞀👆🆦美吧？
当我全神贯注在抄笔记时，眼角瞥到有小小闪亮的东西从头顶上飞过去，我疑惑抬🌙头，又见一模一样的东西飞到更後方去，然後是群人的欢呼声，学妹很开心的说💒👒拿到了。
拿到……？我满头疑惑看回醉之，只见她看着我挑起一边的眉、⚝💗👽视线转回全班上，「刚刚那位同学说的是正确答案，但如果y要解释，会是模棱两可的回答，有碍於课本的作者貌似没将正确答案写上来，我希望各位同学能提笔抄下，之後考试如有同样问题，选课本上的⛛答案就好，但如果遇🖎👝到人问，还是讲我跟大家所说的正确答案吧。」
醉之说完後转🚗📥🜿身在黑板上写下一行🌃🟥文字，而我们也跟着低头抄。
当听见♩粉笔放回铁框的脆响时，我才抄了几个字。只听见醉之下台巡逻的鞋声，我偷瞄了她一眼，醉之刚好停下脚步，她的嘴挂🇻🝮🎟了怀念的表情、手阻碍了抄写句子中的学弟，学弟过於认真抄笔记还没发现她站在一旁，看见有只手压在自己的笔记本上时猛然一吓，东张西望看着醉之。
我很好奇她在看🚹😑什麽，手指着学弟的笔记本某个段落。
「这字错了。」醉之🙊🈨🀶静静说着，语气带着轻🞀👆🆦笑，「怎麽？写💽简T字被你们班导罚写啦？」
她那怀念的眼神我没看错，像种思念。
「对、对啊。」学弟有些尴尬，但立刻好奇起来，「老师，你以前给班导教时写🞗🔕简T字，也是要罚写的吗？」
「当然，还会扣平常🙊🈨🀶分。」醉之收回🚐💠📏手继续慢步移动，虽然她没有再看着学弟，却仍在回答，「我想你们班导很🔘常跟你们说那句话吧？语乃国之宝……」
「虽为♩理组但不可忘文之魂。」後面这句是全班跟着她一起💽念的，我看不见醉之脸上的表情，因为她已经走到後头，所以我继续低头抄写完整句话。
後来几分钟，我终於知道在抄笔记时飞上天的那小小闪亮东西是什麽，是h金糖。醉🔓⛷之在我专注写笔记时有提问，有两名学妹答对後她各丢了一颗h金糖，之後当她每次提问都有人答对时，我便可以看见有糖果在天上飞，🞫🗇因此学弟妹很快帮🉣🉆她取了绰号。
糖果老师。
而她本人貌似习惯，即使刚才有人举手👀🅴问问题时一时紧张口误☆☭🂫喊成「糖老师」她也欣然接受，要知道之前的班导非常着重於师与生之间的称呼，如果喊哪位老师没加老师或是叫错，便会被她抓⚦📭🞃去念。