“不过也存在反🅺🛢例，比如milnor构造出了🜇⛪🝌一对等谱的但非等距同构的16维环面的例子，这方面☟🀦的研究涉及到分析(椭圆算子的谱)、几何和拓扑等学科交叉的内容。”
“当然，现在利用xu-weyl-berry定理，是可以在几何上同时推导出🂌来的，它属于xu-we🜕🂀yl-berry定理的一部分。”
“🐷🄣谢谢。”举手提问之人道了声谢，眼神中带着些沉思坐下。
讲台上，徐川继续主持报告会，接⛤🜙🂥着回答其他人的一些问📂😅题。🍛
一小时的报告会，他花🞍💴🖆费了四十五分钟的🌁🟔时间来讲解，剩下十五分钟的提问时间并不长，眨眼间就过去了。
临近收尾🃌🖔，徐川也松了口气，准备结束这场报告会。
蓦的，台下一人举起了右手。
徐川看了过去，有些诧异，举手的是之前带头的起立鼓掌📂😅的布来恩·施密🈢⛧特教授，和萨尔·波尔马特一样，同为2011年的诺贝尔物理奖得主。
对于一位诺奖得主举手，他🂦🂦还是有⛤🜙🂥些好奇的，不知道对方想问什么。
示意通过后，布来恩·施密特教授站了起来，开口问道：“徐川教授，关于xu-weyl-berry定理的拓展应用，能否进💧🔎一步拓展到高纬空间？”
闻🐷🄣言，徐川微皱起了眉头，沉思了一会后问道：“不知道你📠说的这个高纬空间指的是？”
“物理上的♚🉁🄘高纬！”布来恩·施密⛤🜙🂥特教授沉稳的说道。
闻言，整个会场🅺🛢中沉寂了一下，随后哗然一片。
所有人都讨论了起来，布来恩教授提出的🌁🟔问题实🜇⛪🝌🜇⛪🝌在太惊人了。
会场一角，南大的团队中，陈正平忍不住感叹道：“这个想法是真的🃴⚘疯👝狂。”
在南大这边，他是第一个📢理解布来恩🖇🐝教授想法的，不得不说，这真的很疯狂，也很异想天开。
一旁，周海教授的学🎒生蔡鹏好奇的问道：“教授，计算高纬，这是什么意思？xu-weyl-berry定理的拓展应用本身不就是🏽🟦信息点的计算方法吗？”
对于xu-weyl-berry定理，他还是有一些研究的。
研究生期间，他的主要方向就是边界值和分形鼓，只不🌔过后面更换了研究领域而已。
徐川的弱weyl-berry猜想和weyl-berry猜想的证明🈢⛧论文，他都看过，也有一些自己的理解。