“请顾老师和贵学校给我们一个解释！”
“顾曦，你为什么要给学生泄题？”
“这份题目是从哪里来的？”
“听闻十班在此一直都是倒数第一，这次忽然冒出个状👶🍓🇨元，这背后，是您一个人的主意，还是学校领导授意🌚一起运作的？”
“校领导对顾曦偷题泄题的事情当真不知情吗？”
媒体越问越离谱，脑洞也越来越大，从顾曦有问题，已经愈演愈烈，发展成整个学校都有问♲题了。
还有人直接打开了手机开始直播。
李国政急得跟热锅上的蚂蚁似的，这直播一开，扩大了舆论的影响力，事情并没🝎🍭有水落石出，只看眼前，对🌚顾曦和🎋🏠学校太过不利，他必须在这个站出来阻止这一切，然而已经来不及了……
他试图用多年来惯用的办法，先稳住媒体。
李国政说：“请各位媒体朋友稍安勿躁，事急从缓，单单只有这段视频和音频，也不能确定是非黑白。我们校方会将存疑的点，都一一调查清楚，这需要一些📚🝄时间。如果顾曦乃至学校别的教师涉嫌其中，存在违规行为，定严惩不贷。但如🙄果这一切都是有人蓄意泼脏水，推波助澜，辱我🅲校声誉，我们也会帮助顾老师和学校一起维权。”
关键时刻，他必须得把顾曦保下来。
顾曦个人🛢🞂👖的名誉和学🌊♂校的集体名誉已经绑在了一块。
一旦顾曦被扣上泄题的大帽🖂子，整🚢🕅个文山高中也会被钉在耻辱柱上。
只可惜🛜🝍，李国政的说辞，“个别🔟🁴媒体”并不买账。
先头那位记者又站了出来：“俗🔟🁴话说身正不怕影子斜，要是贵校和顾老师真的没有问题，那不如就当着直播🌚镜头的面儿，现场调查吧。这个问题涉及到了教育公平，网友们也很关心，现在已经上了热搜。”
聂忠良气得手直哆嗦，可镜头之下，仍然要😲粉饰太平，伪装🏤出一副平和模样。
他对李国政的处理方法并不满意，这时候还护着顾曦做什么？拖泥带水，不🁪🈤⛶够利落，根本没有🝾🐱壮士断腕、弃车🍶🌧🁞保帅的意识。
他还剩下不到一年就退休，本以为是风风光光要为职业生涯画上一个完美的句点，却不想……差之毫厘谬以千里，别说是完美句点，如果顾曦真有问题，这对他的☏⚆🏇职业生涯来说，何尝不是一个巨大的污点。
被牵🙓连着成了识人不清，用人不善的管理者。
他痛心疾首地看向顾曦：“既然媒体同🞍💼仁摆出了证据，广大网友也心存疑虑，顾老师，你解释一下吧。身为十班的班主任，你有义务给学生、家长、学校和媒体一个交代。”