“这些书本上的死🖨🕅知识自然不需要教授，你已经到了博士阶段，自♻学能力是必须要有的...“
“当☏⚅🎿然，中间有不懂的知识🜏🁇盲点可🔆⚀以来请教我。“
说完，普兰克教授就关上实验室的门，捣鼓自己的风力发电模型🛦去了。
这一次，除了昨天亲手将申请到的铁山市绝密资料交给封伟时简单聊了几句，便是近一旬没怎么露面。
封伟倒是有时间专心潜读导🜏🁇师留的海量作业——书桌上堆得如同小山一般高的各种书籍和文献🗩🞐📐。
于是☏⚅🎿，封伟开♮启了自己的契约能力......
记忆力与理解能力同时加深！
这原本对普通博士来说，这🜏🁇些可能需要近半年或者一年才能粗略看一遍的海量资料，在契约能力的作用下，🟌只用了不到一旬便通读一🎾遍。
这还仅仅🅐🅮是用白天的正常工作时间...“学识先生”封伟可从来没加过班。
今天，正好读完所有的内容。
此时，闭上眼睛的🖨🕅封伟仔细回忆这近十天以来的所学.....
在契约能力的♮帮助下，他的大脑放副电脑硬盘，将这些天来看过的所有资料一一复刻，彷如将🗩🞐📐这些知识如同复制一般，以文件的形式储存在“硬🙽🏻盘”之中。
没错，将所有的内容进行🁭🉄🄱了存储，以至于可以随🄫🀤时🗛🜓调用借阅。
而且，还不仅只是“存储”。
能力还有加强理解力的作用，🅳所以，封伟并不仅只是将看过的所有知识死记硬背下来，更是在极快的阅读速度中，对所看到的内容全部进行了🞻自己的理解。
在理解力加强的作用下，这些基📰🞠础教材上的知识点，竟然没有任何一处是封伟不能理解的......虽🃋🖋然在⛿☠过程中偶有难点，但是在他片刻思考之后，便豁然开朗。
总之，一句话......学的又快又好！
终于结束了这个枯燥的过程，封伟脑海中如同电影快🐉放一般将学习资料过完，睁开眼睛，满意地微微松了口气。
经历了枯燥的♮学习，掌握知识的感觉....🙕..🗛🜓真爽！
这就是自己构建“科技帝国🜏🁇”的第一步，是🁫基础！