“彭惟馨的分数是594。”
“你还记得她啊。”徐不介意慕正光记得学妹的名字。如果那位学妹能考上白松大学，将来和他再次成为同学，再次相遇，倒也不是一件坏事。慕正光小同学所在的班级女生太少，长期处于这种环境，似乎缺了点什么，若是能弥补，那就最好，若是弥补不上，也无伤大⚊雅。
“记得。惟吾德馨🂸嘛。”初二期末考试时的座位是按照成绩排列的，初一初二混在一起考🍙🈡试。当时，坐在慕正光左边的人就是彭惟馨。
语文试卷上有一道课外名著填空题，慕正光👕🈫恰好不记得这🗎🚛个知识点了，于是，那道题便是空着🄓☴🃨的。
彭惟馨传了张纸条🂸给他，纸条上写着正确😋答案。
慕😑正光把答案填在试卷上，在之后的考试里，他时不时地看看对方的试卷，直到帮她多拿了几分。
在考试时，彭惟馨🂸小声、🃬🚷😁自豪地告诉慕正光她的名字的由来，“惟🝫🎆🎳吾德馨”。
慕正光第一眼看到她的名字，就想到了这四个字，🄀🝫这是八年级语文课本上的古文里的🄎原句。
考试结束后，过了几个月，慕正光又听到了她的名🄀🝫字🀡。🄽🂿
老师并不是只会讲学长学姐的故事，他们也会讲学弟学妹的故事，只是很少。有一天，不知怎么回事，老师突然带着大家回顾初一升初二时的成绩，这🎾🖪🕜时就🖶🗃😸讲到了彭惟馨。🞀👂🆀
那时，慕正光才知道，彭惟馨初一升初二时的成🇯绩格外瞩目，是全校第三。在老师的语气中，这好像是一个能和徐平分秋色的女生。
但事实证明，彭惟馨的分数和徐有较大差😋距。2023年的5🌢94分，是第25874名。这个排名比他稍差一些，和徐📅😝相比，差的就更远了。
发生在考场上的事，徐很晚🟂🚙📷才听说。慕正光是听到老师提及彭惟馨🝫🎆🎳之后，才想起要和徐说一说这件事。
此事，徐一直都记得。这个名字，她也记😋得。以往，徐甚至还🌢幻想过这样的场景：我上初二，慕正光小同学上初一，我们在考场上相遇，我把纸条递给他。事情还是像现在一样发展，我们依然是同学，只是相差了一个年级。
这个幻想，只在徐的脑海中短暂地出现过几次。到高三时，她和慕正光同班，这样的幻想，便没有丝毫的优势与😶道理🙬🍛可言了。
有的课程结束了，有的考试开始了，新一😋年的🐾🅛暑假，马上到来🌢。
暑假到了，慕正光的生🝳🏑🙚日也快🞰到了，7月12日。
这个生日过完，就代表着他也成年了。
徐送给慕正光一个头戴式耳机，耳机🁽的价格比手链略高。
慕正光已有类似的耳机，但很便宜，只需几十元。他有过换耳机的想法，⚍🐆♒但最终还是放弃了：其一，现有的耳机还能用，足以满足我的需求。其二，买一个新耳机，又是一笔支出，这笔支出没什么必要。