周一，🄁🝳🏒尉蓝到学校上课。她现在已经每📪🝪🍿周只有这一节课，实在没法再借口不来🗇🙞。
尉蓝穿🄁🝳🏒着单薄的🗛毛衣和牛仔K站在讲台上讲课，因为老师漂亮，讲课也有趣，她的课从不缺学生，即使🇽🝿🐽是周一的早上下面也坐满了人。
尉蓝：“上次讲到连环杀手很多😃⚕都是JiNg神变态者，课后让大🎮🔜🁡家做了一些调查，有没有人愿意来分享呢？”
学生们面面相觑，都不敢抬头看老师怕被点名，尉蓝也明白学生的心理，不想为难大家，刚想要就此结🇽🝿🐽束这部分时一个学生主动发问：“老师你工作中有没有遇到📫过这样🚨的案件呀？是什么处理的，我们想听你讲！”
下面👼🎈🏃的学生也都跟着起哄，尉蓝笑了笑。看来是躲不过了。
尉蓝轻声开口：“变态杀手是各种各样的，每一个杀手的手法不同，但在他们自己的T系中又是从一而终的，这也和他们自己的X格、成长经历相关，许多心理变态并没有一个幸福的童年，他们🙕也因此暴力对待他人，缺乏同理心。”
尉蓝说话时，下面有一双黑sE的眼睛一动不动地看着尉🐣蓝，眼底的笑意也愈发明显。
尉蓝一只胳膊肘撑在讲台上，继续说：“如果说我工作中见过的话...曾有这⛕🚔样一个杀手，一般的杀手都会对一种杀人手法，或是受害者某一个部位🅫🉠，或是某种特质情有独钟，但他下手从不针对任何特质，相反，他每次犯案后都会取走受害人身上一个不同的部位，这些部位从没有重复。他犯了无数案件，🂥🐻反侦察能力极强，现场总是打扫的很g净，受害人的伤口也很工整，从伤口就看得出凶手目标明确，向来一击致命，不让受害人多受一点疼。也正是因为他过于专业的手法，我们发现他是一名医生，而他这样做是为了通过杀人收集来的不同身T部位拼凑出一个完整的人，证明自己的医术。我们抓捕他时，他丝毫没有后悔，也没有恐惧。而是一直不甘心地大喊着：我只差最后一步了，就最后一步了，为什么不让我完成最后一步！不如直接杀了我！为什么不等我完成再抓我，你们到时候杀了我也可以！”
尉蓝说完，下面🗛一片寂静，学生们都吓得睁圆眼睛，甚至不敢喘气。
一个男声🄳打破宁静：“那他差的是哪一步呢？”
尉蓝顺🄁🝳🏒着声音看过去的瞬间表情凝滞，惊得说🜈不出话。
是林经辰。
林经辰无视周围学生投来的审视目光，定定地看着尉蓝，继续发问：“老师🜋真是讲了一个好🙫🍔故事，但最后一步到底是什么？这样很吊人胃口诶。”
尉蓝心跳快🃋🖍到难以🐑⚯控制，但还是整理好表情强装镇定，扯起嘴角笑了笑：“大脑。”
一🚯🖶些心理承受能力差的学生🈺🃜已经恶👳心的捂住嘴。
尉蓝：“他还差一个大脑💍就能完成他的手术。🜈”
林经辰和尉蓝对视着，林经辰眼里带着笑，但莫名还有些愤怒和吃醋。尉蓝则是带着恐惧和警告，她🄲怕林经辰在学校惹事，更怕因此给无辜的学生们带来麻烦。
接下来的课程尉蓝讲得漫不经心，时不时盯着林经辰所在🐣的位置，每💇次看过去都能和林👖🈵🂭经辰撞上眼神，看着对方眼里的挑衅尉蓝简直气的发疯，却还要装作无事发生。
就这样，好不容易熬到下课铃打响，尉蓝赶紧叫停课程，学生簇拥着走向门🜋口，林经辰在原地对🃙😍⛳尉蓝笑了笑也跟着🗺♁人群向门口走去。
尉蓝刚想追上，就被一个同学拉住👳问问题，同学问题还没问完，就被尉蓝咬咬牙打断：“问题你在网上发给我吧，我会给💞你解答，现🂇🌫在老师有些急事。”说完就快步追出了教室。