红蓝二军，🏾☂☎既有一个部分是🆞战友，也有一部分是敌军。
就看谁的指挥更胜一筹，以最♓🇾🞈小的💅牺牲，完成最大的战🞞🕓略目标，甚至是影响整个证据的重要关键环节。
不过接下来的茅校长的话，让两人略微惊讶🏸🞸。
茅校长道：“你们的任🀵🁋务，不是🗫🞦指挥，而是看着这些人指挥，🆒🎼猜测谁会赢。”
“他们是以班为单位，不断在战场上厮杀。赢了的话，对方没有阵亡的士兵，将自动🜱🆀补充进来，成为赢方的士兵。”
变数！
张陆的脑海中突然冒出了这两个字。
看来这么多天的经典战役卷宗♓🇾🞈，张陆对于战役，也从当初的菜鸟，变成一名掌握着丰富理论基础的指挥官。
当然，目前他这个指挥官只是理论上🖼🗻♑的，还处于纸上谈兵的阶段，没有正式领兵😷🅽作战。
战场上，能影响一场战役最关键的因素，那🏸🞸就是变🄏数二字。
变数，🔉⚖就是不确定📺的因素，不以人的意志🁢为转移。
好比两军交战，突然无端端挂起了一阵风，吹向了敌军一方，顿时占据上🙻🏦🜖风的敌军🄢⚳🕛，人仰马翻。
这样的事情，虽然有一点的巧♓🇾🞈合成分，但是却实实在在的出现在历史当中。
当年明成祖朱🂀🜯棣反动了靖难之役，只有区区十万雄兵，想要对战五六十万的🜯🅨大军，毫无胜算。
每每在不敌对方大军之时，不是刮风，就是下雨，如有天助，最终击溃了几十万大军，🖔💑直入南京。
而这一次，茅校长的考核🌹，便是加入了变数，让赢下来的人🇳🜨🄧，获得了对方没🜯🅨有阵亡的人员。
如果没有这一点🐕变数，凭借军事理论知识，在大屏幕上看两军对垒，不难看出谁赢谁输。
但是变数的出现，很难把握，就必须要有惊人的📊判断力，判断208名指🙻🏦🜖挥🜯🅨官，谁更强。
只有越强的人，才能击败更多的对手，获得更多的士🔴🄵🁽兵，累计获胜的资本🙻🏦🜖。
张陆和戴面具🂀🜯的战歌，两人都严肃了起来，一眨不眨紧紧盯着大屏幕，脑子都在😷🅽飞快的转🝨🍫动起来。