“无🀵🁈论我采用怎样的办法，他就是当面答🏉😑🏉😑应改，背后照样做。
“一天，我把他叫到宿舍里，他以为我又🏉😑要批评🙃他，抵触地犟在门边，眼睛定定地看着我。”
“我一本正经🙆🟄说，施松辉，今天🄘♠叫你来，叶老师想请你帮个忙。”💀
“一句话就消除了他的戒备心理。他平时是个很讲哥们义气的学生，一听老师让他帮忙，马上爽快地说，真的，叶老师，只要我能帮的，🖡🔇一定帮。”
“我就说，我知道你爸是颤音平台的一个地区总🙃监，能不能开个后门，给刘艳梅老师开个直接平台，让她把我们龙江中学的情况直接出去，提高知名度？他一口答应。”
“过了几天，他带我和刘老师一去见他爸。一路上，我和刘老师一起跟他推心置腹地聊天，他感到亲切；到了他爸那里，我们都说♭他比以前大🗚🜎有进步🍤🍽。他的自尊心得到满足，对我产生感激之情。”
“你爸很快就帮刘老师办好手续，开通颤音平台。📸🟥🟓📸🟥🟓刘老师找施松辉表示感谢，施松辉激动得湿🈴🂤🐳了眼睛。”
“这个在批评面📭🞅👭前从不低头的学生，在老师的一声谢谢声中，低下倔强顽皮的头颅。过了一会，他抬起头说，刘老师，以前，我对不起你，以后，我再也不跟你作对了。”
“就这样，他跟我们交上了朋友。我让他当班🐴🄆里体育委员，让他协助我管好班级的纪律。你们说，这种事能🇺在台上说吗？”
又有老师问：
“那语文，你是📭🞅👭怎么教的？乱班的成绩🚓💺怎么超过好班这么多呢？”
“这简直是不可能的事，你却在这么短的时间内做到了，太神奇了。”
叶峰沉吟着回答：
“我每天晚上，不忙到半夜是不上床的🚓💺，🏉😑我就是这么教的。⛅😀”
那个老师愣愣地📭🞅👭望着他，似乎没有听懂他的话。
过了一会，才讷讷出声：
“叶老师，你太保守了吧？”
叶峰摇摇头：
“我没有保守，我真是苦出来的。我苦苦地钻研教材，认真批改作文，用作文促进教学，精心设计教案，我🇺苦苦摸索课堂教学的有效方法，👨每一节课都提前写好板书，还不嫌其烦地进行🔨🃍个别辅导……反正都与一个苦字有关。”
许多老师还是没有🁭🉃🄪听懂，他们一脸崇拜看着他，以为他保守，不肯💀说出成功的奥秘。