“舒清影，清影，这不是早上庆宝神神叨叨念着的名字吗？”应云青觉得这个名字🅥有📡点熟悉，想♍🖿起来是从林庆口中听到的。
这时，林庆的声音从教🕕🉢🉄室门口传来：“应宝，吃饭🎱去🜁⚷了。”
听到“应宝”这个称呼，班里几个还没走的🃡🙒女生“嗤”的笑了出来。
应云青有点尴尬，收起笔记本，🅛走到门🖼🗻♏口赏了林庆一拳。☜⛸🟌
…………
吃完午饭，应🚿🙌云青放弃午🀾休🗷，直接回到教室。
柯老师的笔记他并非全部没记，只⚒🐳是记的不多，而且零零碎碎。他决定在自己笔记的基础上，参考借来的本子，尽量把笔记补充完整。
翻了几页🁫借来的笔记本后，他的决定破碎了。
“这位舒同学是怎么记下🀾这么多笔记的，我怎么补充啊……”舒清影的笔记丰富详实，一节一节下来脉络非常清晰。而且，这些笔记与应云青印象里的有些不同，不过重点都一样。
与这样完整的笔记相对照，他自己⚒🐳记的🖼🗻♏那些零散碎片简直不🂄🌌忍直视。
经过一番🁫权衡，应云青决定先保目标在保质量，开始边总结笔记本上的要点，边补充自己四面漏风的纸糊房子。
补了一会，应云青感觉脑袋快成糨糊了。
“这么做要思考太久了，”他总结半天🖼🗻♏，写完后怎么看怎么觉得不合适，“这种技术活不适合补作业的时候干啊……”
不过，他发现自己写字的时候特别顺手，速度快不说，写出来的字🅣🈜⚳还变好看了。
应云青暗自想道：“这就是‘签字笔’的效🃡🙒果⛡？或许，我直接抄会更快……🎨📧🝋”
虽然笔记的内容很多，从头抄需要⚒🐳不少时间，但也比他自己归纳要🅣🈜⚳快；而且有“签字笔”在手，大不了健康哥破🗰🟒次戒，熬夜抄完。
于😗是，应云青撕掉自己寥寥无几的笔记，♀🅐🅰对着舒清影的笔记，从头抄起。
“这、这是什么流畅感！我居然能写出🖼🗻♏这么好看的字！”☜⛸🟌
他放弃归纳一路狂抄，没想到越抄越顺手，普通的签字笔在他手里几乎蓄势欲🐈♢飞。
不仅如此，他并不美观的字也开始变得章法井然，握笔的手竟无师自通地在字与字之间顺势勾连，提高了速度的同时，还为笔记增加了几分飘逸。👬🞢