“顾老师很好。”
“顾老师教得好。”
“卷子？没什么特别的。”
在李国政看来，🀿🂥🐵蒋坤天生就长着一⚛💄张🔠不好管教的脸。
每次对上🝀🟋他像个小猎豹一般的眼神，就总有种多说几句要挨揍的错🃜😬🃜😬觉。
没有大事，李国🀿🂥🐵政也不愿意单独叫蒋坤出来聊。
印象当中，唯数不多和蒋坤交流比较多的那回，还是他刚转学过来，办手续的时候。♞
是个异常沉默⚺的🀿🂥🐵小孩，爱装酷，说话总是一个字一个字儿。
“是，好，行，随便”之类的。
蒋坤给一个成年人的感觉都很不好相处，再加上🐿🅩🉑他的家庭背景、个人经历都非常特殊，这样的学生……李国政几乎是想都没想就把他分到了十班。
不成想，顾曦执🀿🂥🐵教这半年，蒋坤变化这么大。
他话多了，人也看起来🄨⛭没有那么暴躁，最起码说话的时候看人，眼神没有那么🃨🚘充满攻击性了。
而且……李国政翻看了🄨⛭一眼十班的成绩单，蒋坤考得竟然还不错，虽然也是倒数，但好歹🙡各科目都有分数，尤其是语文，都快及格了。
都说一山不容二虎，同时收服两个“刺头”学☋生的可能性，对顾曦🃜😬来说几乎为零。
李国政做事🔺🅯比较严谨，怕蒋坤李竞平时不做卷子，没有注意到，又特意🀾喊了班上成绩好的学生，连着问了两三个，也都说没做过🎶🕢特别的卷子。
他悬着的心，才放下一半。
一整个下午，他都在等待技术部门的回应。
到了晚上，学生们都♯下了晚自习，李国政才收到了消息——视频是真的。
只是剪辑掉了一些🌳画面，除此之外，就是放大了卷头🛄🙶。
这就奇怪了。