“铃铃铃！”下课的铃声响了🎓，刘空和符👸坚来到了教室外的走廊拐角。
“看来李老师懂得不少呀。”符坚对🖼🗹☻李老师似乎有了一些好感。
“但是他为什么关注我？”🅺🅺刘空喃喃的自语着🖜。
“谁说我关注你了?”哒哒的皮鞋声响起。
“你手上带的就是🄘去年全国青少年科技大会的亚军🝅🈴🂡作品？”李老师将目光投⚸🖌👍向了刘空的左手。
“好🗎🚢🕄像功能蛮强大的哦？”李老师嘴角⛈😘又露出了微笑。
“你.🄆🞞🕐.....你怎么知道？”刘空有些惊讶。
“宙斯！似乎可以探测人体热力，进而根据热力值进入脑叶探测人脑的心智开发，哈哈，有点意思，真是一个🗅奇思妙想的发明。”李老师推了一下眼🟙🝣🌻镜。
刘空瞪大了眼睛......
“我仅仅是有🃬些好奇，不探测一下⚊🏰🝳我🖼🗹☻吗？”李老师推了一下眼睛，乐了。
“咔咔”宙斯亮了一下，显示数值：
哈维值:35
宙斯值:85%
“正常人！”符坚瞪大的眼睛🎓收缩⚊🏰🝳了一下，长出了一口👡气。
“是吗？”李老师推了一下眼镜。
“🐺🄺🂨看来我还蛮正常的。哈维是热力值，人的热力范围在30🞌到75，而宙斯则是人脑心智的开发程度，其中，正常人的大脑在70%-95%，96%到97%的范围是优异，98%到99%是超脑，到100%......就是葵变......”李老师慢慢的说着，这次他没有习惯性的推眼镜。
“咔咔”这🄇时宙斯又亮了一下，数值🖼🗹☻竟然变化了🎔🐱🃬：
哈维值:35
宙斯值:95%
“我的乖乖嘞！”符坚眼睛噌的变大了一圈🝼。