玥茹走上讲台，面对黑板，凭着🄷🂐自己强忍出的耐力，硬是把题目在大脑中拆解开来。
她缓慢的，一个步骤一个步骤的写，直到在一个步骤那里停留了好一会📸☁儿。
讲台底下，渐渐🀱🀢有🅰了些声响，有质疑的，有关心的。
这些声响的发出，让🁏🄲玥茹大🔣脑更乱，心情很难平复。
她写到一半，楞在原处不动了。
“先把A和B🐠🁒🅌的🀱🀢交集找出来，再把找出来的交集，与C做并集。”
玥茹一听，这不就是这题的解题思路吗。
这个熟悉的声响，从跃星晨那里而来。
玥茹憋着一口气，愣是振奋了自己的气势，把题最后解完🐄☸🄍了。
任老师没有多说什么，仿佛在🏄🗤🝢老师的世界里，只追求结果，不讲究过🔷程。
他又帮助了自己，玥茹心存感恩，他在她的世界里，就像是一棵🃍🖠树，一棵会为她遮风挡雨的树。
这天放学，玥茹🀱🀢是今天的值日生，需要打扫完班级卫🉂🄣⛄生，再回🛵♄🅻家。
她从班级最后的角落处，拿了簸箕🏾☊和扫帚，🚿开始扫她负责的两排。
同学们陆陆🍢续续走出教室，玥茹跟🏾☊柔珍妮🌲打了招呼，让她自己先回去，不用等她。
没料想，魏晓俊这个第三者插足，说是跟珍妮同路，便要跟珍妮🃍🖠一起走，顺便再捋一捋数学方面的解题思路。
玥茹忍俊不禁，她似乎料到了些什么，但🌲她自己不也这样🐄☸🄍吗。🛵♄🅻
一个不留意，玥茹的眼神本能的瞟向左后方的最后那个位置。
他还在。
在整理书🍞🅡包，动作悠哉，丝毫没🄷🂐有着急的劲儿。
玥茹眼看自己快要接近🄍🟥跃星晨🏄🗤🝢所处的那一排。