杨圣听到姜宁的话后，朝🅓🆅他所指的方向看去。
果真看到一个摄像头正对这边。
杨圣感到奇怪：“砸我车的人，难道不🝡🌪🁷怕🝅🈬摄像头吗？”🛊🚨
姜宁不☒⚛带停顿的回道：“也⛋😸🆍许对方根本🝡🌪🁷不在乎。”
他上前一步，右脚踏下，杨圣和薛元桐看不🕑🈶见的地面，🛊🚨一道荧荧法阵盘呈现出🖿😘来。
此乃寻踪法阵，现世姜宁所用最多的阵法。
根据自行车上残留的气息，姜宁判🈭🁦断出，破坏者🌄已不在校园，大约距离学校六公里。
现在刚放学，足以说明，如果破坏自行车的是学生，那么对方大概率是无视学校纪律，随意逃课的学生。
而且，看自行车🏬🝎损坏程度，恐怕破坏过程，会有不小的动静。
四中的车棚距离八班教室，略有点距离，姜宁平常神识并不会放太远，听觉也不会特意放开，不刻意动用的情况下，只比普通人略好一点，所以并未注意到全过程。
靠📋🙑着自行车🜧🄡⚭的痕迹，以及周边的脚印气息，姜宁能🄏还原出全过程。
姜宁摸☒⚛出手机，几道闪光灯亮起，他给车🝅🈬子简单拍照记录。
“车子先别动，我们去保卫处吧。”他道。
杨圣同样拍🜧🄡⚭了几张照片，她看着🆏残破的自行车，心里堵得慌。🇼
山地车是她🜧🄡⚭爸妈，在她升初三那年，送🝡🌪🁷给她的，花了不少钱。
她📋🙑在春秋的季节，总会骑车穿过大街小巷，来往学校。
平时细心保养，清洁，上油，简单改装。
于她而言，不🂑🎄仅🏬🝎仅是一辆普通的自行车，更是过往生活的记录。
杨📋🙑圣虽然洒脱，大大咧咧，实际🆏骨子有柔弱的特质，她害怕吃辣，🌠🀝极其恋旧。
承载着她回忆的自行车，遭到如此破坏，她的愤怒可想而知，如⛇😕🁍果对方出现她面前，她说不定会动手。