柳🂮和昶就站在那儿，笑眯眯地看着azj松口。
一开始，他和俞信是从百家姓讲🃆🕥起的，除了教人写名字，只教一些常用字，什么上下左右🃩🚟，东西南北之🜦类的。
那时村里人来听课，多🞗🔒⛯半是冲着后半截的算学课来的。
字嘛，学👆会了自己的名字，签契的时候不azj用按手印💪🔪，那多长脸。
但是好像识了字，也就这点儿好处了。他们又不读书，字认多了没什么用处🝊🈧。
倒是学会了📹☍加减乘除的用处很大，那效果是立竿见影的，进城买卖东🁔🅜西一下子就能算清楚帐了，不azj当冤大头，因此村民们的积极性很高。🐶
后来还是郑先生知道此事之后，给他们提了建议：不azj要知其所以然。单纯的认字没有什么意义，只有教人理解其中的含义，才能使人明智。
于是，两人开始正经地按着azj蒙学的样子，用三字经、千字文🅛授课，除了告诉村民们字怎么写，还azj要讲解其释义。
结果很意外，不azj光听认字课📶🟕的村民越来越认真，被家人送来听课的小娃娃也多了起来。
这些小娃娃的态度比那些大人认真多了，一个个乖乖地坐在小板凳上，抱着怀里的沙盘，一🙱🎈🏇遍一遍地描着黑板上的字，绝不azj偷懒。
柳和昶走到母亲俞馨娘身边，见她只写“上和下睦”四个字，却绝不azj由的脚步一滞🃩🚟。
柳和昶注意到，自己停留的那🝾🐯🃗一🃆🕥瞬间，俞馨娘手里的竹笔也是一顿，脊背绷得很紧，他才装做若无其事的样🁬🈵🂩子，踱到别处去了。
随🂮着暮色👆渐渐降临，今天的课也讲📶🟕完了，村民们嘻嘻哈哈地依次离开。
只剩下自己一家人的🎛👴时候🕵🍽，俞善才把俞馨娘和🟢柳和昶一起请到堂屋。
俞怀安早就等在这里了，他亲手把真azj正过了明路的和离书，交到俞馨娘的🄞手上：
“这份和离书是真正的一式三份，柳家一份，衙门里收档一份🝵，这一份你👧😎自己收好吧🁡。”
从🂮前俞善骗柳永寿签下的那张和离书只有一张，拿🕩🌎去衙门入了档之后又原样拿回来，也收🃩🚟在俞馨娘的手里，好在关键时候拿出来自证。
如🂮今这一份才算是明正言顺，只等俞善再托一次吴志兴，悄悄把该归到衙门的那份真azj正入了档，这件事在官面上才算圆满。
俞馨娘立刻明白过来，恐怕这几天善姐儿往外跑，就🚆是为了帮自己拿到真正的和离书。
她心里一沉，就凭柳庄那些人惯常处😺🆚🐈事的样子，善姐儿究竟付🝵出了什么样的代价，才让自己顺利拿到这轻飘飘的一张纸？