高山流水的悦耳琴音，令厉元朗思绪万千。
是琴音而不是古筝声，便问身🗏🚨🕺边的霍兴安，“声音是从哪里来的？”
“好🈛像湾商子弟学校方向…🅨🉈🅔…”霍兴安说着，眼神瞟向🔳翟冰。
翟冰心领神会，不住颔首赞同🗏🚨🕺，🜒🁤“是湾商学校。”🕙🎄
据他介绍，在⚋🏲若州生活的😆⚲湾商子女🌱🂷📟多达两千人。
他们可以选择公办或者民办学校就🌱🂷📟读，还有近两百人在若州对岸的湾岛上学。
为方便湾🂅🌙商子⚋🏲女读书，🍩若州几所学校专门开办了湾生班。
即便这样，仍旧出现较大缺口。
三年前，由若⚋🏲州市教育局和湾商协会合作，创办了若州湾商子弟学校，校址设在光明🃄🕑🈷岛上。
学校采取董事会运营模式，教学课程与湾岛基🍐本同步。🔳但增加两岸同文同种以及华夏历史文明方面的内容，灌输和增强血浓于🁝💹水的民族情感。
厉🔩元朗一听来了兴致，索性茶也不喝了，要去这所特殊学校看一看。
本来这次到光明岛视察🍩，只是了解大概情况，行程🕙🎄里并🔳未安排这一项。
李胜和翟冰闻听，没有慌乱。
只是派人前往学校提前联系通知。
这边，厉元朗一行人离开李家别墅，寻着优美婉转的🄏☐⚏钢琴曲，一路步行走到相距一百米左右的湾商子弟学♶校。
学校的黄校长率领相♳关🍩部门领导，出来迎接🖎。
黄校长是从对岸知名学校聘请而来，☣🁑🅈操着一口浓重泯中口音的普通话，脸上堆着笑容，老远打起招呼，“欢迎厉书记以及各位领导莅临我校指导工作。”
“黄校长，希望我们到来，不要打扰同学们正常上课学习🆜🐜🀨。”
握手时，厉元朗一再叮嘱。
“一定，一定。”黄校长忙不🗏🚨🕺迭的点头称是。