“孙主编，我这篇稿子写得怎么样？”
虽然引用的是经典，但开头有大段内容却是文言文。黄一凡不知道这样的文章是否能够引起他人的注意力。毕竟，不是所有人都有这么高的学识可以翻译出大学之道。也不是所有人能🅣🈔够在看完大学之道之后，能够得到什么启发。有一☨些拿不定主意，黄一凡问道。
“凡尘先生，我🔔⛼★已经不敢做任何评价，我会第一时间将这一篇文章发出去。”
“嗯，好。”
黄一凡🔰🄍🟠点头答应，孙😰在安却是迫不急待的将这一篇大学之道🐵给打印出来。
忍着心里无比的🔔⛼★激动，孙在安已经可以看到。这一篇大学之道，必将掀起涛天的浪潮。
……
黄师中学。
“邱老师，你💿🗣在青少年报写的文章，可谓是帮🂲我们这一些🅊🄵教师彻底长脸呀。”
华国著名中学黄师中😰学高三年级组办公室，高三年级组🏵组长赞叹的对邱🍦🐯恩泽说道。
“哪里，组长过奖了。其实那位叫秋水的作者，写得也很经典。特别是他的那一句吾生也有涯，写得相当的有哲学韵味。如果不是为了教育，我恐怕会🇭🛶极力支持对方。”
“呵呵，邱老师，那个叫秋水固然文章写得好，但文章写得好又不能当🍦🐯饭吃，眼光不行，哪怕文章写得再好也没用。他只看到应试教育的坏处，但却没正确认识应试教育🅊模式。”
“⚃是呀，是呀，还是邱老师厉♅🆂害，文章写得好，而🐅且眼光也高。”
“我看，经邱老师出手，青少年报的应试教育话题🐅可以结束了。”
“嗯，我也觉得。”
邱恩🕫泽是黄师中学的招牌，更是全国知名的金牌教师，办公室一众教师纷纷给邱恩泽戴高帽。
“⚃⚃对了，学校不是一直订了青少年报吗，看看最新一期的青少年报怎么说🗃？”
有教师直接从学校当天订🛄🙸🏈好的报纸之例，抽出青少年报。然后翻开第一版，心里正期待青少年报给这🐛一次应试教育棺盖定论之时，首页头版头条的一篇大学之道，映入眼前，“邱老师，那个叫秋水的家伙又写文章了。”
“不会吧，那家伙还不服？”
“看看他怎么说？”