“咳！夏新月同学，老师是想提醒你，要讲新知识点了🅚，你低着头可能会错过的。”
老黄⛁🗞背着手，神情自然的走回讲台，丝毫没有误会的尴尬。
班上其他同学本来还以为有瓜🈘⚑要🄓吃，都准备洗耳恭听了。
结果就这？
不由心里暗骂老黄小题大做。
夏新月拍了拍胸口，刚才老黄的眼神真吓到🚀她了。
只是那几张笔记被收走了，她🈘⚑感觉有些对不起李学文。
她刚才仔细看了一遍李学文的笔记，发现那🚀样子更加容易吸收知识。
比起她以前一字不落全记下来的笨方法要强数倍，她📂😆正为自己发现新的方法而高兴。
却忘了这是老黄的课。
被逮了个正着！
老黄回到讲台，将几页笔记摊开，他本来以为这是夏新月的🚵笔记。
但现在仔细一看，却发现不是。
这些笔记的字体虬劲有力，笔走🄓龙蛇，和夏新月的娟秀差别很大。
因为笔🇴记🂊记的就是他讲的课，他很确定这些纸的主人就是他班上的学生。
老黄有些郁闷🚍💈，他班上啥时候还有这么厉害的学生？
连他这个班主任都没发现，真🈘⚑是藏得够深的。
老黄越看越觉得这种记笔记的方式大有🈛可为，能够极大的锻炼⛵🞭🗙学生的逻辑思维。
按照这🇴种模式坚持一段时间，学生对于知识的提炼能力会🄓☱有很大提升。⚐🐣🁧
于是，老黄轻咳一声：