“一鸣”，遵循原有情境，以下是仿写🍿内容：
“一鸣，你最近究竟在忙些什么？这般神神秘🏌😧🃳秘。”🁲
深夜归家时，沙莲娜还未入睡，在她的认知中🏌😧🃳，只要李一鸣深夜未归，必然身处险境。
沐浴过后，李一鸣在床🎺上拥着沙莲娜，一面安慰她，一面轻松回应：“只是工作上的事情，涉及保密协议，你就别再🝒追问了。”
沙莲娜注🍗视着他，平静地询问：“我给警局打过电话，为何他🌲们说你被暂时停职了？”
李一鸣面不改色地回答：🕸“所以说是在执行秘密任务嘛。”📮🞐
“你老是这样，我真的🎺很担心，🝚这实在太危险了。”
次🎀🎁日清晨，沙莲娜因疲倦仍在沉睡，李一鸣先行起床为🍤她准备了早餐🞃👟，随后前往学校。
“大哥，那些外国佬实在欺人太甚，你一定要替🐮我们报仇雪恨！”
庄尼和其他几位学生满脸青肿，校服破损，在校门🕽口向李一鸣倾诉他们的遭遇。
李一鸣并未言语，将庄尼他们拉🝚至身后，自己则挡在他们前方。
“怎么，还想♭继续挑衅？是不是还想挨揍？”
“从今天起，保🂢🐚护费加🎺倍，今天不交齐就让你们好看！🍤”
“你们指望的靠山就这点能耐？看上去也不怎么样嘛！”
对面站着六个傲慢的外国学生🐄☸🄋，🝚携同十几名港岛学生嚣张挑衅，显然他们一直在关注庄尼他们。
这十几个港岛学生甘愿成为外国学生的马👣前卒，在港岛这种行为不🔉⚞仅不以为耻，反🐑而以此为荣。
尽管爱丁堡仅♭有区区十几个外国学生，但他们却在学校内建立🌲起强大的势力，而那些跟班们对此贡☫献卓着。
依附外国学生成为主流，庄尼他们这⚽🖼🗿类反抗者因此常常受到外国学生及其跟班们的针对。
几个外国学生盛气凌人，目空一🝚切，在学校连老🐮师们都不敢轻易插手，他们堪称校园内的霸王。
李一鸣靠近♱🌐他们，冷淡发问：“是谁动手打人的？”