“妈妈，你给我唱首歌吧。”
“什么歌呀？”
“小毛驴。”
院子里，🎬程晓琳用手洗着她闺女的衣服，萌萌在一边嘟着🃏🖲🖤嘴说道。
她刚开始还能安稳一会儿，可时间稍🔱🄗微长一🍾点就不老⛨🜸实了，央求着妈妈给她唱歌听。
看到她闺女带着点期盼的眼神，听着她一直喊‘妈妈’，程晓琳是一点🜍🀻办法都没有：“你搬椅子过来，坐下老实点，我给你唱。”
萌萌‘嘻嘻’一笑，赶紧站起来朝屋里跑。
不多会儿，🚓💹🖰她搬着一把粉红色🖽😅⚥的塑料凳子过🍾来，坐在妈妈身边：“妈妈，快唱吧。”
“我有一只小毛驴，我从来🇮🛼⚄也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶🁦🈁集，我手里拿🖓💏着小皮鞭，我心里正得意，不知怎么哗啦啦啦我摔了一身泥……”
这种儿歌对程🖑晓琳这个曾经当过幼教的老师来说，真是小儿科。
并且程晓琳唱出来的这首儿歌很有意境，曲调圆润，节奏欢快，念唱结合，好像🏆🗴真的有一名🗆小顽童骑着小毛驴去赶集一样。
萌萌也跟着她学。
一共就这么几句☥话，程晓琳很快就唱完了，萌萌觉得意犹未尽，她站起来抓着妈妈的胳膊说道：“好听，妈妈再唱一遍。”
“唱什么呀🚓💹🖰？伱看还有这么多你的衣服没洗完呢。”程晓琳又弯腰开始洗衣服。
但萌🇰萌🆄🌽🄤不让，她说：“我让🇮🛼⚄爸爸来洗衣服，你给我唱歌听。”
程晓琳白🎬了她一眼：“都伺候你呀，你爸爸忙着呢，别去打扰他。”
萌🁑🅅🄎萌🇰不懂，她哼哼唧唧的说道：“那你再给我唱一遍。”
程🁑🅅🄎晓琳拿她没办法，边洗衣🇮🛼⚄服边哼🄷🂍唱着歌曲。
这回程晓琳唱一句🙃🇬，萌萌就跟着学一句，要是她没听明白的地方，就会让妈妈赶紧停下来，她得问上⚼🖳🖭几遍才行。
……