郝明的实验室和医务🍎🕢室🚜🔋相连，仅有一墙之隔。
实验室设备不👄多，昨天见到的那群学生一个没差。
宋苏跟着🖐郝明进去後，被安排在了实验观测的位🁈🜎置。
郝明是个心理学家，🍎🕢他日常研究都是与人类及动物的心理相关的实验。
宋苏特地查过郝明的资料，他是以“大象模仿人类行为动作直立行走”的♏实验🝧🍣论文在心理学界取得一席之地的。
每一位心理学家都会有他们的代表作。
b如之前就有👄心理学家研究类人猿搬箱子，吃香蕉的活动。
又b如说双生子爬梯的实验。
这些心理学家们通过一系列的实验数据得出人🚞的本X是先天或者🁵🎀是後🝔🔤天形成的。
而郝明不一样。
他喜欢用後天的环🕎境来改变人类或者动📼☥物先天X的行为。
拿她被分配到的观测🍎🕢的这场实验来说⚋🏹🞽，白sE的标签上写着“三百二十四号实验箱”。
箱子内装的是红蚂蚁和黑蚂蚁。
旁边有个本子上面详细记录了关於前面的三百二十三次实验的数据。
用没孵化出来的红蚂蚁和黑蚂蚁蛋放在同一个环境，孵化出来後两个不同品种的蚂蚁共同生🛬存。
实验数据很杂乱，大致有三种结果。
第一种结果，蚂蚁同时孵化，和平共处。
第二种，黑蚂蚁率先出壳，将红蚂蚁吃掉。
第三种，红蚂蚁率先出壳，将黑蚂蚁吃掉。
还有一些是在相处的过程🛄🙹中⛹🟕🝁发生冲突，每次的时间也不一样。