在日本6年的小学生涯中，每年都要学习的是国👳🌻语、算数、画画、音乐和体育。
而随着年纪的不同，还🂩👛🉤会加开一些不同🅬的课程。
1-2年级会有教日常生活的一些方法🅬的生活课。
3-6年级的时候有理科，和了解日本社🙤会的😪🄐☓风👳🌻土这些的社会课。
而5-6年级的高年级生会加开“家庭”课程，教学生们🚓💺怎么缝衣服，怎么🍛🈱🂉做饭这种🜵🆣独立生活的技巧。
目前在3年级的小家伙们今天的第一堂课，便是令人头大、只要走一次神，后面就再也听不懂的算🄂🞀🐿数课。
老师在讲台上画出🜼一个圆锥，连上几条线，写下题面，带🚓💺着温和☍的笑容转过身。
“好了，同学们看看这道题该怎么解呢？大家先自己试试，等五分钟后，我🍛🈱🂉请一位同学上来写🎇🎼写他的思路好不好？”
“好~”×n
孩子们异♿🎉🏎口同声地应和🂩👛🉤一声后，各自在纸张上做题。
太宰治只♿🎉🏎是瞅了一眼，便无趣地撇撇嘴，手中的笔在洁白的本子上🏫🜾画下一个个奇形🀝♙怪状的涂鸦。
伸着脖子瞄了一眼🜼他的本子，发现没有一个与黑板上的题目相关的东西，中原中也心中的忐忑略微缓解。
不着痕迹地收回视线，他盯着面前空白的纸张想，🔉没事，这家伙也不会做。
五分钟很快过去，老师双手轻拍两下🄸，“时间到，请哪一位同学上来好呢？”
她的目光在所有人的脸上来回转悠，有的人选择避开她的视线看着自己的本子，有的🜵🆣人⚏🐚选择略微错开盯着黑板🕎🈢。
还有一个人，一直与她保持着对视，看起来信心满满🐛的🁓🅔样子。
“那么，看起来很有信心的中原同学，请上来写下🔉你的答题过程吧！”
椅子猛地划过地板🜼，发出一👮🌎声刺耳的声音，中原中也瞳孔紧缩🄻💚，很想回一句“我不会”。
但一不小心瞥到身边某🂩👛🉤个特别讨厌的人，他正😪🄐☓撑着脸仰望自己，窗外阳光撒🍛🈱🂉进鸢色的眼底，璀璨如金。
长长的睫毛投下的阴影与📥🝀🈂那金光交融，像是纯洁与狡诈的混合体，嘴角斜斜地翘着，一脸看好戏的样子。