“这个叫带🖂🏰🝯鱼的好吃，像条皮带，能围腰上。”
朱橚听♾着里长说话，吃一口🔦🂻🔁红烧带鱼段，露出满意的神色。
“带鱼又叫镰🚧刀鱼，有的地方就直接叫🜇刀鱼，刀是镰刀的刀。带鱼活在⛱🞏📊水深的地方……”
里长又开始为四个亲王科普带鱼的生存环境，以及为什么捕捞上来📫带鱼就死。
“故此，让想它不死，就需要一个大的笼子，等它钻进去后关上，一点点往上♌升，它逐渐适应海水的压力，就是活着🅠🇺🝫的。
是😟🂪以，朱熹曰🚧：蒙惠者虽知其然，而未必知其所以🉢然也。
大学有记：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……致知在📫格物……此谓知本，此谓知之至也。”
里长讲完了水🚧压和带鱼身体内压力变化死亡的原因，🅜最后总结。
于是一顿饭吃了足足一个时辰，即两个🜇小时，里🌍🌍长喝了两大碗汤，太累了。
亲王都是好奇宝宝，尤其是朱棡、朱棣🜇、朱橚，可算是逮到机会了，🗻想到什么便问什么。
以前他们也🖂🏰🝯会问大🜽本堂的‘老师’，只是老师只讲要讲的内容，其他的很少回答。
一个是怕朝纲，说了不该说的话，另一个是今天为你们讲春秋的内容，你问洋流💝💱，咱哪🔘晓得啊？
里长跟着憨憨这些年了，本身他又不笨，憨憨教得🉢多，其实他才是除了憨憨外最博学的，有的稍微精一点，有的可以说个大概。
兄弟四人吃完饭，意犹未尽，他们听得如痴🄸如醉。
“二哥，你跟大哥一路🖸去北巡，没少学吧？”朱橚一副失落的💦🔇表情问。
朱棡、朱棣二人⚙👳神🜽色差不多，他们发现这比去大本堂读书好，那🄌🝯大本堂教得都是啥呀？
早这么给咱讲，咱哪还会困？咱喜欢学的。
“还行吧！反正是有问的就有解的。”朱樉🄸感受到了弟弟们的情绪，小声🔧回🐗应。
“里长，我愿意跟着学，太有意♿🎆🎱思了。”朱橚坚定了继续学习的想法。
“吴王殿下这可谓是知🖸之者不如好之者，好之者不如🅜乐之者。大善！”里长称赞。