“铃铃铃！”🙁下课的铃声响了，刘空和符坚来到了教室外的走廊拐角。
“看来李老师懂得不少呀。”符坚对李老师似乎有了👅一些好感。
“但是他为什么关注我？”刘🕃空喃喃的自语着。
“谁说我关注你了?”哒哒的皮鞋声响起。
“你手上带的就是去年全国青少年🚼科技大会的亚军作品？”李老师将目光投向了刘空的左手。
“🝴好😞像功能蛮强大的哦？”李老师嘴角又露出了微笑。
“你..⚘....你怎么知道？”刘空有些惊讶🀪。
“宙斯！似乎可以探测人体热力，进而根😱据热力值进入脑叶探测人脑的心智开发，哈哈，有点意思，真是🔮一个奇思妙想的发明。”李老师推了一下眼镜。
刘空瞪大了眼睛......
“我仅仅是有些好奇，不探测一下我吗？”李老师推了一下眼🏂睛，乐了。
“咔咔”宙斯亮了一下，显示数值：
哈维值:35
宙斯值:85%
“正常人！”符坚瞪大的眼睛收⛞🛠🝳缩🚼了一下，长出了一👅口气。
“是吗？”李老师推了一下眼镜。
“看来我还蛮正常的。哈维是热力值，人的热力范围👅在30到75，而宙斯则是人脑心智的开发程度，其中，正常人的大脑在70%-95%，96%到97%的范围是优异，98%到99%🈮🁯是超脑，到100%......就是葵变...👢...”李老师慢慢的说着，这次他没有习惯性的推眼镜。
“咔咔”这时宙斯📁🗹又亮了一下，数值竟然😱变化了：
哈维值:35
宙斯值:95%
“我的乖乖嘞🙁！”符坚眼睛噌🕃的变大了一圈。