“铃铃铃！”👈下课的🄵🁽铃声响了，刘空和符坚🃝来到了教室外的走廊拐角。
“看来李老师懂得不少呀。”😔符坚对李老师似乎有了一😷🅾🌊些好感。
“但是他为什么关注🄵🁽🄵🁽我？”刘空喃🜲🆆喃的自语着。
“谁说我关注你了?”哒哒的皮鞋声响起。
“你手上带😫🄗♒的👈就是去年全国青少年科技大会的亚军作品？”李老师将目光投向了刘空的左手。
“好像功能蛮强大的哦💐👂？♺”李老师嘴角又露出了微笑。
“你......你怎么知道？”刘空有些惊讶。
“宙斯！似乎可以探测人体热😔力，进而根据热力值进入脑叶探测人脑的心智开发，哈哈，有点意🝿思，真是一个奇思妙想🙳的发明。”李老师推了一下眼镜。
刘空瞪大了眼睛......
“我仅仅是有些👿好奇，不探测一下我吗？”李老师推了一下眼睛，乐了。
“咔咔”宙斯亮了一下，显示数值：
哈维值:35
宙斯值:85%
“正常人！”符坚瞪🄵🁽大的眼睛😔收缩了一下🖚📎🙭，长出了一口气。
“是吗？”李老师推了一下眼镜。
“看来我还蛮正常的。哈维是热力值，人的热力范围在30到7🉂🄡5，而宙斯则是人脑心智的开发程度，其中，正常人的大脑在70%-95%，96%到97%的范围是优异，98%到99%是超脑，到100%......就是葵变......”李老师慢🞶慢的说着，这次他没有习惯性的推眼镜。
“咔咔”这时宙斯又亮了一下😔，数值竟然变化🐄☿了：
哈维值:35
宙斯值:95%
“我的乖乖嘞！👿”符坚眼睛噌的变大了一圈。🐄☿