不战而屈人之兵，善之善者也。
近年来边境多事，朝廷征伐不断。
如果能通过外交努力，实现🜀罢战息兵，那是最好的。
对此，你有什么好建议？
这是赵辰方才提出问题的解释。
这道题，考的是军事加外交问题👊，而且🜟是大唐现在正面临的问🄒题。
若是没有真本事的人，真的不可能答出来。
赵辰一个少年，竟然能🛨问出这样一针见血的😺🆘问题。
虞世南扪心自问，换做自己是考生，也不可😺🆘能答得尽善尽美。
“虞县公，这题目可比考些诗词歌赋，于大唐社稷有益🔪🃝😰？”赵辰微微一笑，🚠🔰与虞世南问道。
虞世🏺🟍南🛨愣了愣⚑，虽然心中很是不愿意承认，却也是缓缓点头。
诗词歌赋，怎么能与这相比？
此刻，虞世南已经有些相信赵辰的本事了。
旁边魏征☫🂓🎚已经拿过笔墨，在一旁记下赵辰方才所说。
“赵辰，你继续说，你出的🜀这题，当真有水平，比某之前心🂵中所想的，可强太多了。”魏征与赵辰说道，神色有些激动。
很显然，作为实干家的魏征，心里自然本就是看不上写写诗词歌赋也能平步青云的家伙。
虞世南在一旁⚑不说话，看着赵辰的🉈🅔浑浊双眸，此🎝💇刻竟然隐隐闪烁着精光。
“这第二☫🂓🎚题，则是：《礼》、《乐》、《诗》、《🗀书》，将之本也；德刑政事，📭🞁战之资也。”
“若营州东覆，赵郡南侵，践更塞下，望猎尘而股战；拥麾陇上，闻虚🍧👟弦而心死。中兴皇历，大讲戎机，悬金待赏，筑坛思拜。”
“吾子才标美箭，门袭良弓，军法盈怀，兵规指掌，未知献何道使人兴义？进何政使人知礼？施何方使人向信？行何术使人有勇？”