闻🆒🏂言，德利涅教授微微愣了一下，随即有些诧异的问道🙎：“你想要双修吗？”
徐川点了点头，道：“在国内学习的时候，我学习过数学和物理，并且拿到了南大的双学位证书，我对物理同样很感兴趣，希望在普林🅙斯顿学习期间也能接触到这方面的💝💲🕳知识。”
德🆒🏂利涅教授想了想后接着道：“普林斯顿并不支持双学位，在🌼这里，你只能选择一门学科作为主修道路。”
“如果你对物理🕕同样感兴趣的话，那我建议你走数学物理的道路。”
“这方面的话😫，爱德华·威腾教授很适🅋🄿🃕合你。”
“他专长量子场论，弦理论和相关的拓扑和几何，广义相对论的正能定理证明，超对称和莫尔斯🜴🆚🐆理论，拓扑量子场论，超弦紧化，镜像对称，超对称规范场论，和对🌍♙m理论存在性的猜想这些都是他的物理贡献💮。”
“他虽然是一名主修物理的物理学家，但他对数学的掌握很少数🏥🜊学家能比得上，🙏他在纯数学方面的研究影响深远，拿到过菲尔兹奖。”
虽然对徐川🙉🈥🀟的😫选择有点意外，但德利涅还是向徐川推荐了一个人选。
只是他稍稍有点遗憾🍏🖙，毕竟他本来是打算亲自收徐川作为学生的。🄣⛃🗫
在他🃦🚃看来，这位少年在数学🜌🀰上的天赋前所未有的罕见，当世甚至难以找到另一个能与他相提并论的🍢数学新星。
哪怕是此前被公认为年轻一代最杰出🙓的数学家彼得⛨·舒尔茨，放到他面前也略逊一筹🚉👠。
毕竟相🎷对比他😫做出巨大贡献的时间，他的年龄实在太小🙎了。
十八岁的年龄，就能解决一个世界级的数🕊学猜想。
虽然无法确定在未来他能在学术界走到一个怎样的巅峰，但就现在来看，能相提并论的，纵观历史，古往今来也就那么几个人而已。🂒🎐🐌
这样的天才，德利🔷🅏🅠涅教授自然希望收入门下，他师从数学界的教皇格罗滕迪克，迫切的希望能将老师留下的那些思想与着作发扬光大。
原本他在徐川身上看到了这一希望，但现在看来，似乎很可惜，🏥🜊这位少年志不在纯数学领域🖸🗚🜇。
......
听到德利涅教授的介绍，徐🜌🀰川摇了摇头，道：👷🍛🈳“我对数学物理很感兴趣，但我想要的更多。”
“普林斯顿如果不支持双主修的话，🙓那么至少我希望我能和其他的物理系学生一起上同样的课，同样选择一位物理导师。”
“我可以为此支付数学物理双学科的学费，哪怕最终我🙎只能拿到数学系的学位证书也没有关系。”