睁开眼，是熟悉的天花板。
翻过身，看到四周是呼呼🖄🐅大睡的室友们，松了🔣一口气。
虽然不☣知道昨天晚上怎么回来😏的，不过，还好，总算是🕨🌍回到温暖的宿舍了。
果然还是宿舍令人安心，看了看时间，才五点多🞧🖢🔕，闭上🕨🌍眼再睡一会儿🛀🙎......
下床洗漱的时候，还是发现了不得了的东西，看着自己桌子上熟悉的盒子，打🂻📻开了看看，里面那只人参全须全尾的在里面。
不是，这玩意儿兜兜转转的怎么又到我手里了？李介宾有🀽点迷茫🅵。
难不成是上天对我戒酒的奖励。
快上课了，来不及想太多，把盒子盖好然后放到柜子里，想了想，又上了把锁——宿管是有钥匙的，不怕一🛜万就怕万🙢🌇一。
之前疫情的时候，学生不在宿舍，当时好像是校方提供宿舍给施工人员住，🍘🈓♠结果很多学生财🚰物丢失，有的丢了大几千块钱现金，这还不是最可惜的。
最可惜的听说有个女生，奶奶留给她📆的金首饰没了，那真的就不单纯是钱的问题了。
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“我们☣今天继续☨🁷讲望诊，在《难经》中有一句话🞧🖢🔕，望而知之谓之神，闻而知之谓之圣，问而知之谓之工，切而知之谓之巧。”
何老师在讲🞧🖤台上面讲道：“曾经有张仲景见王仲宣，这是中医界一件奇事，王仲宣是建安七🚰子之一....🛜..”
同学们认真的听中诊何老师讲课，觉得这讲课水平蹭蹭蹭的在往上升，这⚉🏧🜟不比念课文听着舒服多了？
何老师还是下了功夫的，自从上次上了一节课，知道了这个班的学生主观能动性很强，所以连夜重新制定了教学计划，课本的知识已经不能满足这些学生了，要给他们多拓😫🄘展。
“....🞧🖤..最后王仲宣果然眉毛📆脱落，四十一岁就去世了。”🔉⚚
“这就是望诊，望是观察病人的发育情况、面色、舌苔、表情等；首先是望神，这个神呐，是一个人的精神面貌，单🙢🌇凭感觉就能感🀝觉出来的，我们教材给分成了五类，其🈛⚬🔞中得神、少神、失神是逐级下降的......”
李介宾看着课本，画了个表格，🐭🃅🕜把🂁这五类分分类。
得神：得神又称有神，其临床表现为神志清楚，语言清晰；目光明亮🛀🙎，精彩内含；面色红润，表情自然；肌肉不削，体🎹🕼🎺态自如；动作灵活，反应灵敏；呼吸均匀。
少神：少神又称神气不足，其临床表现为精神不振，♮嗜睡健忘；目光乏神，双目少动；面色淡白少华；肌肉松弛，倦怠乏力，动作迟缓；气少懒言，食欲减退等。