学习平台一经上线，就受到了所☦🁩🈡☦🁩🈡有用户的广🃯🛓泛好评。
在反🍇🆀馈之中，受到学习平台帮助的用户对此大加赞赏，连高校的许多知名教授都指名让学生使用，夸赞🚻😦🃤从来没有断过。
不直接给答案，反而教导学生💑👅理解过程，让他们自己去解题。
生动幽默的教学方式让每一个用户对不解的题目与解题思路记忆犹新。
尤其是偏远地区，因为师资力量严重不足，让教育的普及远远落后普通地区，现在有了智能学习平台，那些无法享受学习🃬🚵的人都有了名师指点🝏。
长此以往，国内的人才数量将会爆发式🎷增长。
也许几年🎖👈之后，整个社会都能得到中子星科技这一做🟕🝄🈩法的好☒处。
虽然无法🎖👈从智能学习平台获取盈利，甚至还要倒贴钱自己组建数据🟔库，但中子星科技这种做法堪称无量功德。
几天之内，🙦🌦全国上下近五十多万所学校，二亿多的🏋在校学子中，大部分都用上了学习平台。
这种用户增加量，不知道未来有没有可能打破记录，但是现在，全世界任何😯🄹互联网产品都不可能达到🂴📂几天之内以亿的用户来计算。
学习🍇🆀不是一两天就能见到成效💑👅的，他是一个漫长的理解过程。
有没有用需要经过大规模测试，但是🁶🏕这种类似慈善的行为却得到了全国上下的一致认可。
国家为此开了数次🏘🚘📦会议，商讨💑👅如何表彰中子星。
每🌣🀹🁭年为教育投入海量资金打基础☦🁩🈡，现在🎷中子星科技这种做法无疑是在为国家减轻压力。
商讨之后，上头决定为🌢中子星💑👅科技承担所有学习平台数据库组建的费用，并免费提供🛲☬搭建数据中心的厂地与电费。
这是奖励而不是补贴，中子星欣然接受。
毕竟中子星科技的学习平台与💑👅拿着补贴不办事的有着显著的☒区别。
微观集成大楼，临时实验室。
钟子🍇🆀星一边思索，一边与⚖冯英杰、苗佩、钱书豪、蒋振威等人研究电路。
上次的粗略架构图经过两三个💑👅月的完善，内部基本已经架设完毕，只需画出电路、完成建模，就可以尝试投入生产。