星期五整个早上都是学习与音乐相关的事务，前两小时，班上一半的人先学乐理，而另一半的人则学视唱。
上完乐理课🕂📳，大家都一副要Si不活的，乐理老师是个年过五十的老nV人，上起课来🖠🔂特别的无聊。
乐理，可分为基础乐理、基础和声、中西音乐史、🛬🟡音乐常识这些类别，基础乐理顾名🖡🔉思义就是基础音乐，像是音名、唱名、音阶之类的东西。
而视唱老师就有趣多了，可能是因为视唱这门课b较活，也有可能是老师的问题🜨🄫，这我们就无法更深入探讨了。
视唱，是由钢🟑🜝🃆琴师随意弹奏个音阶，你得立即反应出那是何阶，并且准确声音且优美的唱出来，听起来简单吗？不，其实并♠不简单，因为有分为大调、小调，小调又可分为，自然、和声、旋律小🀻🂃🌇调。
过🎛👶了一整个早上的荼毒，大家到中午都一脸茫然，根本不知道自己身🕤在何处。
「烂课表，下午还要上主、副修。」一进教室，黎霏将课本随🂸📧🝓手一丢，脸老大🔏不爽的身子倚着墙。
这时许泺逸恰巧捧🁌🄕着书走了进来，本🖘💷该是正和同学相谈甚欢愉快的走回位子，不料却被黎霏横空出世的一只腿给挡住了去路。
「主修大提琴？」🁌🄕黎♻🍢霏挑眉，嘴角弯起像是在策划🛬🟡着某种不好的事情。
许泺😽逸侧头，看着黎霏🞋不怀好意的笑容，打了个冷颤，内心不断想：「这nV人肯⚢📈😻定又要跟他选同一门课了。」
为了不招惹不必要的麻烦，许泺逸特地说了🃓🗗个善意的谎言，「小提琴。」句末，他抬起黎霏的脚，迳自绕过。
黎霏听见这答案，开心的跳了🁞起来，「这麽刚🎖👉好！我也填小提琴。」
黎霏内心的小剧场顿时涌现，这回她有动力上课了🛬🟡，谁叫刚才上课是将整班人马切成两半分开上课，而她和许泺逸就被y生生的拆开了。
等回😽她一定要Si缠♻🍢着许泺逸，待在🖘💷他身边，一步也不离开。
殊不知，听见黎霏选小提琴的🁞许🀝♜泺逸，简直开心的快要飞上天，🝥终於能摆脱那疯nV人了。
「各位📷起床了，去五♻🍢楼找到自己主修的教⚌🏿室。」班导走进教室替一年四班打开电灯，多数人都还一副睡眼惺忪的就拿着自己的乐器上楼。
唯独郑霈曦，刚才的午🞋休她连眼都没眨，就这样望着天空整整半小时多，坐在她🜨🄫一旁的许泺逸看着如此出神的她，不禁好奇的也跟着看向，然而什麽都没有，只有朵朵白云。
「各位同学好，我是你们的小提🀝♜琴老师，敝姓吴。🛬🟡」吴老师是一名长相清秀的nV老师，笑起来特别有亲和力。🙭
才刚坐定位，黎霏就东张西望的找寻某寻熟悉的身🛬🟡影，然而无论她多🕤认真的扫，就是没看见。
「老师，许泺逸呢？」黎🌟霏举起🀝♜手，脸sE难看。