“老师，求教！”
看着学生们一副求知若渴的样子，宋敬山欣慰的笑了笑，开口道：“先把卷子交上来我看看吧。🄇🞪🖿”
如他所料🎭🔐，最后一道大题基本全军覆没。就连竞赛经验丰富的高三学生，也是束手无策。
在翻到最后三张试卷的时候，宋敬🜰山明显💜愣了愣。
这个叫叶怀川的学生，竟然做对了一半。思路和公式都对，但是中间有个步骤🐤🁸他给复杂化了，导致最终推导结果出了偏差。
但这已经足以证明他是个很有天赋的学生。
这套卷子他也拿给了京城大学附属高中🍌🆧👿的竞赛班学生做了，全校也就宋淮之一个人做对了。🁡
宋敬山接着往后翻了翻，在看到沈莹的解题思路后，顿时眼前一亮，甚至当即激动的站起来了身来，给其他几名教授吓了一跳。
这个推导步骤运用的公式和他的标准🔲答🍌🆧👿案完全不一样。
但是明显要比他的推导更要简明扼要，运用到的公式也是高中生竞赛水平根本接触到的难度。
他直接拿起一根粉笔对着沈莹的步骤，在黑板上开始重新推导验证起来♓。
沈莹看出来了宋敬山演草的是她的那🔲个步骤，不免紧张的吞咽了一下。
班内的其他学生，看着教授手里的试卷，也纷纷露🔏出了惊讶的神情。班里竟然有人把这道题做出来了！
叶怀川今天也来听课了，他看着黑板上的公式也不🔏自觉的跟着演算起来。
“竟然推导正确！这孩子绝对是个天才！这些公式🔏和思维除了自学，根本就没有其他渠道能接触到。”
宋敬山神情激动，喃喃自🃢🙞语🗼♓的说着。其他几名教授见状也纷纷围了过来。
上一次，能让宋敬山这么激动的学生，还是在许多🔏许多年前。
老师是爱才的，更何况像他这样的名师。没想到来一趟郑市，还真让他挖到宝了！
班内全场哗然，到底是谁啊？竟然能得到宋教授这🔏么高的评价？！🆦
想到还有一份试🍆🅷卷没有看，宋敬山强压下激动的心情，拿起了沈舒的卷子。