教堂从开始的那一刻就非常井然有序。
所有孩子不管🂷📛🛢是成绩好的还是成绩差的，都把脖子伸得老长，紧紧的盯🔂♟着台上的‘老师’。
很多老师说🌶🃨🚕实话，教了一辈子书也没碰到这种课堂气🄭氛。
因为无论是任何🏉😎班级，哪怕是成绩🖵🗁再好的尖子班🙾🐄☹，里面的孩子也不是真正想去学习课本上的知识。
大家😅只是被迫，因为要考试，因为家长的期待，所以学习好的孩子都压抑🙀😣住自己的个性，认真学习。
但这里👼的学🌶🃨🚕生却都个个像是发自内心的想要学习这门国术，他们的眼神中，都透露着期待和好奇。
每个学生都是极其渴望学习的样子，没有一个人在开小差说悄悄🛡🝻🐖话，连走神的都没有。
这还是不是一个教师的，而是🗖🛫🟖全校所有的孩子凑在一起。
几千个孩子都是这种状态。
这样的气氛，是任何学科的老师都做不到的，包括体育课和计🚀🐖算机课。
体育课大家都🂷📛🛢想着去玩，计算机课都想着看动漫玩游戏。
所以并不是真的想上计算机跟体育课。
当然，等江司🂷📛🛢明告诉他们什么是国术课后，也许🙾🐄☹不少孩子也会不🛡🝻🐖感兴趣。
但是不要紧，现在有这种状态就足够了。
而且江司明相信🏉😎，不喜欢国术的孩子，只是少数。
待孩子们都坐好，江司明才接着开口。
“我相信，大家都对这个新学科很好奇，所以我🙾🐄☹们先来解答大家的疑惑，现场有没有哪位小🖝📥🜼帅哥小美女主动提问啊？”
话音刚落，台下便伸出一双双稚嫩的手。
江司明选了个稍微靠近位置的小男生，🖁男生站起来，紧张的脸都红了。
“老师，我想问国术课是什么？我从来没🐆听过。🙾🐄☹🙾🐄☹”