乌森顿时紧张起来，就像高中课😅⚨堂上突然被数学老师🖘💵🖐提问，“巩固了。”
“嗯，🆥很好。”加百列思忖着，一会之后，开口道：“把你的感悟写给我看看，我之后再安排下一阶段的🎟教学方式。”
魔法师在学习完第一个魔法之🏫🝀🈀后，就要开始建立魔法体系了，但每个魔法师的方向都不同，需要老师引导学生认清自己的方🞆👹向。
什么，布置作业了？！
乌森顿时蔫了。
加百列不知道乌森为🆀🌠🀛什么突然情绪低落，关心道：“怎么了？”
“……我想起不高兴的事情。”
乌森很悲伤。
好消息：和老师关系更好了。
坏消息：给自己弄了一份作业。
跟老师交代了一下自己接🞀👃下🄴🁲来要干什么之后，加百列宽容地表示，乌森的作业🛳可以等从罗曼城堡回来后再交。
然后乌森就迅速跑路了。
离开老师的👎地盘🌩之后，乌森又开始🇴🜲惦记埃博塔斯的家底。
哎呀，埃博塔斯🌩到底有多少钱和好东西呢？我可以不可以🃵🜍全部搞走呀？
于是乌森开始做准备，他给自己的城民留够储备粮之后，又额外装满了十只螃蟹的物资，顺⛔🚃🐭便带上任务要求的嫩牛肉和工具矿石。
伍德海姆弱弱地提出了自己的请求，比如说让乌森分点城民给他，好让他跟埃博塔斯⚭🔦🂶交差。
乌森看他的眼神就不对了。
好你个小子👎，看着🞆浓眉大眼的，心眼儿可真多，又想让我自己挖我自己墙角，又想我来干活你领赏。
不给机会！
乌森无情地拒绝了他。