系主任🈶🂱💩说解剖课在二楼，不过停🞌尸房在♊📋负一楼。
陶光明🈶🂱💩决定给自己壮壮🗦🐆胆子，直接去负♊📋一楼。
他攥紧了拳头，雄赳赳气昂☇☻昂走进去，往下走🙎🉑🆤。
左🟁脚刚落在负一楼的😹🆑🎴地面上，那阴冷潮湿带着奇怪味道的空气就从楼道里扑面而来。
陶光明立刻又把脚缩了回去。
一想到那门后面全是死人，他的心就开始跳得乱七八🄨⛰糟，呼吸急促，好像随时都会晕过去。
要不还是算了。
陶光明转🕟🕄身想逃走，楼梯上忽然响起🐁无数杂乱的🗑脚步声，“噼里啪啦”像放鞭炮一样。
听见有人下来，陶光明立刻没那么怕了。
可是那声音🝑听着也不是一个人，而是一群人。
这么多冲下来，是要赶着去干吗？
这个想法刚闪过脑海，一群穿着白大褂的学生就出现在楼梯口，🌜⛤🜖神🆚情紧张地朝他冲了过来。
陶光明吓得忙往旁边一闪，背贴墙站着。
那群孩子里面有好多都认识他，🞌跑过他身边，还不忘跟他打招呼：“陶董早。”
“陶叔叔早。”
陶光明：“早早，你们这是去干什么？”
孩子们回答：“抢尸体。”
陶光明一愣：我去，这么卷吗？
“大体”老师不够用？还要靠抢的？
一个小胖子跑得慢，喘得不行，🞌还在努力挣扎前🗑进。