课🗯🟈程很🆤👤多，通过考核则可以获取相应的学分。
沈🗯🟈健虽然对很多课程都感兴趣，不过时间毕竟较为有限，所以他选课的时候也有所取舍。
最近这一👹🍰年来，他在剑道和御剑术上倾斜了较多的时间。
眼下有机会选修龙岭大学的剑道剑术课程，沈健自然不会⚙错过。
除此以外，还🈡⛟有🛞🝞元极大学的武道课程和北斗大学的符法🚥🕠课程，沈健同样很感兴趣。
元极大学的老师对沈健的观感无疑很复杂，但眼下在授课的问题上丝毫不含糊。
只是，随着课程🛞🝞的进行，元🏧🜢极🄗♓的老师越来越感慨。
去了天海大学的沈健已然达到如此高度，若是🚶🗻一开始就入读元极求学，会否成就更高👣？
这是一个让人难以回答的问题，眼下沈健在武道上的长足进步，完全🜝🃅🕘超出元极大学教师的预料，让他们心中浮🙫🍔想联翩的同时，也有点没底。
沈健本人对此不甚在意，只是潜心学习🝳🏌😬相🛖🜕🂄关课程。
近一个月的前半程教学计划结束后📡🜛，元极🛖🜕🂄大学多门武🐇修院系科目的学分，都安安稳稳落入沈健的口袋里。
其他科目也是一样。
最后总结时，沈健的总学分，高居所有学🛖🜕🂄生里的前三名。⚙
不过，他不是最高分。
积累总学分最多的人，是燕冬雷。
此前稍微沉寂一段时间后，此君这次重新一鸣🚶🗻惊人，令许⚙多人想起，当年中学时的挑战赛里，他正是个人赛冠军。
当年那一届偶然为之的挑战赛，却星光璀🛖🜕🂄璨，如今看来注定会在炎🈚黄联邦历史上留⛀下浓墨重彩。
在那次比赛里涌现出来的明星，燕冬雷，🛖🜕🂄还有沈健和罗西浩，这🝼三个如今大二升大三的学生，超过许多高年级学长，稳稳包揽总学分分🖊🐺🄶数前三名。
“可惜啊，他比沈老大你多修了两门课，比阿酷多修三门。”苏萌替沈健和罗西浩二人抱不平：“你们一起上的几门课程，明明你们两个每🜟🃘一科单科成绩都比他更高。”
沈健不以为意：“有舍有得，时间毕竟有限，对我来说，选了的🝼课程尽可能学深一点比较好，阿酷🄕应该是跟我相同的想法，燕冬雷想多学几门课，也是他的自由，或许更适合他，对他来说更有必要也说不定。”