和🈜马进教室之前,还担心会🖏不会被班主任数落——没错日本也有班主任,而且和学生绑定比中国还严格。

    没想到班主任一🈽看和🈬马和藤井出现在教室门口,就笑道:“你们两个跑完🖥了。”

    和马:“报告老师,跑完了。”

    “🈜别这么大声,🈽我又不是教体育的。”班主任晃了晃手里的国文课本,“回座🜡🃰位吧。”

    和马和藤井赶快穿过🈬教室,回到各自的座🈂🞫🗄位。

    日本学校等级森严,班级里🖏面存在金字塔一样的人际关系,藤井因为长得好看性格活泼还参加了体育系社团,属于金字塔顶层。

    桐生和马🗿♰本身作为体育社团生,也位于金字塔顶层,只是他们那个小团体里和马😝不是中心。

    和马对此没什么意见,不会被排挤又不会引人注目,很好,很舒💁🎷🕮服。

    不过要是和藤井成了男女朋友关系👂🆆🍑,自己大概就会彻底变成小团地的中心了。

    ——靠,我考虑这些干嘛,现🋛在又不是享受学校生活的时候。

    和马又想起了早上出门看到的“☳🃛晴天娃娃”🛈。

    今🈜天只是挂了只鸡☚⛥,明天说不定那帮极道就会把千代子给做成晴天娃娃。

    ——果然还🐀☘⛓是得想办法说服千🋛代子,把道场🛈卖了啊。

    和马一边想一边翻开🈬书本,摆出认真听课的样子。

    转眼间就到了下午。

    日本👫🋶学校早上上课晚,下午放学早,这个传统🖧从还没有推行宽🈩🀽松教育的年代就开始了。

    学生有大量的时间可以用来参加社团活动。

    剑道社这天🐀☘⛓下午主要选拔参加地区预选的正选队员。

    葛氏区是东京都下一个区,所以没有县大会这东西——因为就没有县,葛氏区的学校会参加东⚕👍京都的分区预📎🙱选。🎯🔢🂔

    和马很小心,没🈽有再用牙突,以免引起更多的关注。