“铃铃铃！”下课的🜎🁅🃙铃声响了，刘空和⚖👕符坚来🗒🛇🚔到了教室外的走廊拐角。
“⛰🞇看来李老师懂得不少呀。”符坚对李老师似乎有了一些好感。☒
“但是他为什么关注我？”刘空喃喃的自语着。
“谁说我关注你了?”哒哒的皮鞋声响起。
“你手上带的就是去年全国青少年科技大🅫会的亚军作品？”李老师将目光投向了刘空的左手。
“好像功能蛮强🕢大的哦？”李老师嘴角又露出了微🕾笑。🙥🌝
“你....🃲★..你怎么知道？”刘空⚖👕有🅫些惊讶。
“宙斯！似乎可以探测人体热力，进而根据热力值进入脑叶探测人💵脑的心智开发，哈哈，有点意思，真是一个奇思😈⚿妙想的发明。”李老🜯🅭师推了一下眼镜。
刘空瞪大了眼睛......
“我仅仅是有些好奇，不探测一下我吗？”李🗒🛇🚔老师推了一下眼睛，乐了。
“咔咔”宙斯亮了一下，显示数值：
哈维值:35
宙斯值:85%
“正🗛🜖🂇常人！”符坚瞪大的眼睛收缩了一下，长出了一👶🍘口气。⚛
“是吗？”李老师推了一下眼镜。
“看来我还蛮正常的。哈维是热力值，人的热力范围在30到75，而宙斯则是人脑心智的开发程度，其中，正常人的大脑在7😄0%-95%，96%到97%的范围是优异，98%到99%是超脑，到100%......就是葵变......”李老师🛓慢慢的说着，这次他没有习惯性的推眼镜。
“咔咔🝨”这时宙斯又亮了一下，数值竟然变化🗒🛇🚔了：
哈维值:35
宙斯值:95%
“我的🝨乖乖嘞！”符坚眼睛噌的变大了一🅫圈。