再开学，李握瑜就上高二了。
确实要文理分班。
通过几次电话，李握瑜说想学文科。
其实他文理都不偏科，学什么都行。
李少瑾给过李握瑜建议，让他学理科，因🆕🏗🚎为她自己喜欢学理科，喜欢写那些题目的一步步推论，觉得非常有意思。
当时李握瑜也没做出决定，🗵她不过🖺🗮🞼也是建议罢了。
上辈子，李握瑜学的就是理综！
李少瑾眼睛一动，所以现在握瑜还没有下定🌫🁿决心是吧？
还有可能，就是为了跟爷爷作对。
李少瑾心想反正弟弟要学文学理别人都是建🌫🁿议，还是要弟弟自己拿主意的。
但是如💜果答应爷爷的事，帮不帮忙的再说，先捞点好处，好🀨回去气李莹雪！
她问道“那爷爷您给我什么好处？有什⚐么好🌫🁿处，值得我帮🜽🇩您呢。”
李存善坐在副🈹🃎驾驶的位置，对着车窗笑了，留下一个朦胧浅浅的影子。
随后道“这其实也不是帮爷爷啊，文🐾🅢科可以自学，理工需要指点。🚔📅”🙫🍖
“学文学不透彻，内心会越🗵来越黑暗，仇视，你想想跳未名湖的诗人有多少个？学理能辨明真理，拨云见日📗🛃，逻辑思维强！”
“再说，文科有多少科目和分支？理工又有多少🐇♓🇺？”
“文科又有多少学科⛝，是你学好了理科之🆕🏗🚎后，还搞不定的？🀨”
“倒是你文科学😦🃥🙼科学的再好，想去自学理科，那就难咯！”
“我这也是为了握瑜好，这一点，你要承认吧！？🁄”
李昭道“好与🈹🃎不好的，看个人喜好，我也不知道哦，这不过是一种🚔📅普世价值，爷爷您自己认为就好了！”