李嫣然也在路上听了很多关于仙人的高谈阔论，开始向🍯往仙人的生活，决心好好的帮助大公子扶苏。
到达🎯🔨谷口县之后，李⛵嫣然率先逛了一圈谷口县。
利用一天的时间，李嫣然就对谷⚅🎽🖠口县进行了一次规划，在一块白布上画出了谷口县的规划图。😣🃍🖝
规划图非常的简单，就是一张简单的平面图，街道就用两条线代😎替，房子，用正方形代替，店铺用长方形代替。
李嫣然拥有商业头脑，所以知道第一步应该了解市♻🍧场，第二步则是做计划。
此时，扶苏脸色不善地走了进来。
“扶苏哥，你来了。”
李嫣然看到扶苏来了，立马⛣🜊🀡放下毛笔，跑到扶苏🏫面前，看他劳累的样子，李嫣然拿🌆☚了茶壶过去。
“累了吧，先喝茶。”
“谢谢。”
扶苏接过茶壶🞑，喝了两口😛🂉后便将茶壶放在🁌🄛♶一旁。
“今天有没有🞑百姓的孩子愿意来读书。”李嫣然问道☯🂺。
“🚱🗍哎🎯🔨，还是没有。”扶苏失⛣🜊🀡望地说道，“真想不明白，读书是一件大好事，有可能改变他们现在的生活，百姓们竟然不愿意。
我是真的不知道百姓们是怎么想的。”
“扶苏哥，他们的理由呢？”
“🚱🗍🚱🗍一样的，没钱，没吃的，负担不起孩子们的读书费用。”扶苏说道。
随后，他有些痛苦地闭上眼睛。
这几天，扶苏得去了很多个村子，想要让村子里的孩子去读书。😎
可是没有一个人愿意去读书的，⚅🎽🖠问他们愿意，借口都是一样的，没钱，没粮食，💴供不起孩子们读书。
扶苏告诉他们一切都免费。