？!
小纲吉愣住了,眼里的迷茫和疑惑更浓🈠，已经完全看🜵🆟不懂现在的发展了。
不，应该说他其实知道太宰老师在做什么,但……为什么🙩🍆🅲啊？！
不是同伴吗🃟🙁？为&zwn🚰j;什么🇵要这么做呢？
一时间，小纲吉完🙩全想不到该用什么词去形🂿🔟🁵容太宰老师的这种做法。
难道是有什么其他的目的吗？
可太宰老师到底想做什么呢？
点名结束了🃟🙁，仿佛什么都没发生过一🜻样，太宰治合上了点名册，放到一边。
“那么⚭🔤🂦，请同学们按照刚才点名的顺序来进行自🚭我介绍吧，这就是老师今天给你们上的第一🅨🉆堂课，如何和人交流~”
“老师，数学……”台下从某个角落传来的空洞的声音轻飘飘地响起，📷🟢🞱又被马上无视。
“同学们啊！人与人的交流可是非常重要的,心🐄☺与心的靠近、人与人相处之间的那份真挚的热情……”仿佛是在歌颂着一般，太宰治仿佛已经完全沉浸在了自己的世界里,声音有些激动地上扬,“我相信伊藤老师也会很乐意看到学生们友好相处团结互助的景象……那可是人世间最美的情感…👦…”
啊。
小纲吉的眼里已经快冒圈圈了,
是、是这样子的吗？
能说出这样的话,太宰先生‌应该是个好人吧？
小纲吉忍不住产生&z🌈w🚰nj;了这种想法,
好像都好有道理的样子哦。
一堂课💇就这么迷迷糊糊就过去了,什么事都没发生……不，也不是完全没有。比如中途被多次打&zwnj🈩🁀;断的想要提醒太宰老师的学生，就差点爆发了。
那🛀🙏种眼睛都翻白了的表情，还有逐渐变得青紫的脸，以及慢慢伸长的脖子以及快要凑到太宰先生眼前的头……
真的特别恐怖！